我國部分優(yōu)秀運動員運動項目遷移的項群特征研究.pdf

1、在現(xiàn)代競技體育的發(fā)展過程中,運動員早期和最終從事的運動項目往往出現(xiàn)不一致的趨勢,并且部分運動員最終取得了優(yōu)異的運動成績,這已經(jīng)是競技體育中一種比較普遍的現(xiàn)象。本研究以我國50名具有運動項目遷移經(jīng)歷的優(yōu)秀運動員為研究對象,運用文獻資料、歸類、歸納、理論分析、邏輯推理、比較分析、數(shù)理統(tǒng)計等方法,歸納和總結了我國部分優(yōu)秀運動員運動項目遷移的項群特征,并著重從運動項目本身的特征,運動員的競技能力、機能、個性心理特點等角度出發(fā),重點分析和探討運動

2、員運動項目遷移的基礎成因,同時也從動作結構、競賽規(guī)則、訓練方法、訓練手段、關鍵技術、戰(zhàn)術特征等方面,對我國部分優(yōu)秀運動員運動項目遷移的基礎成因,進行科學分析。旨在為進一步促進我國優(yōu)秀競技人才的再次選拔、科學育才和合理流動,并為培養(yǎng)高水平的運動隊(員)創(chuàng)造優(yōu)異運動成績,提供新的思路和視角,為進一步完善和補充現(xiàn)代運動訓練理論提供理論和實踐依據(jù)。
　　研究結果表明:
　　1.現(xiàn)代競技體育的發(fā)展過程中,運動員早期和最終從事的運動項目

3、往往出現(xiàn)不一致的趨勢,并且部分運動員最終取得了優(yōu)異的運動成績,是運動項目之間遷移的必然結果。
　　2.通過對我國部分優(yōu)秀運動員運動項目之間遷移的特征研究表明:主要表現(xiàn)在同類競技能力主導因素下,亞類項群運動項目之間的遷移為主;不同類競技能力主導因素下,項群之間運動項目的遷移為輔。
　　2.1.同類競技能力主導因素下,亞類項群之間運動項目遷移的特征主要表現(xiàn)在,體能類快速力量性項群之間運動項目的遷移,體能類耐力性項群之間運動項目的

4、遷移,體能類速度性項群之間運動項目的遷移,技戰(zhàn)能類格斗對抗性項群之間運動項目的遷移,技戰(zhàn)能類隔網(wǎng)對抗性項群之間運動項目的遷移,技能類難美性項群之間運動項目的遷移。
　　2.2.不同類競技能力主導因素下,項群之間運動項目遷移的特征主要表現(xiàn)在,體能類各項群運動項目向技能類難美性、技戰(zhàn)能類格斗對抗性、技戰(zhàn)能類同場對抗性項群運動項目的遷移,技戰(zhàn)能類格斗對抗性運動項目向體能類快速力量性項群運動項目的遷移。
　　3.具有運動項目遷移經(jīng)歷

5、的運動員,在競技能力、機能、個性心理特征的相似性和一致性,是我國部分優(yōu)秀運動員運動項目之間遷移的主要基礎成因。它們之間的遷移,為我國部分運動隊(員)的再次成才和取得優(yōu)異的運動成績提供了可能。
　　4.我國部分優(yōu)秀運動員運動項目遷移的基礎成因,因項群的不同而不盡相同。除了主要受到競技能力、機能以及個性心理特征的影響之外,同時還受到動作結構、競賽規(guī)則、訓練方法、訓練手段、關鍵技術、戰(zhàn)術特征差異的影響。
　　5.我國部分優(yōu)秀運動員

6、運動項目遷移的項群特征和趨勢表明,運動員運動項目的遷移,在一定程度上促進和加快了我國蹦床、曲棍球、手球等運動項目的快速發(fā)展,是我國部分運動項目運動員科學選材、育才、成才,并取得優(yōu)異運動成績的有效途徑。
　　6.影響我國部分優(yōu)秀運動員運動項目遷移取得成功的因素是復雜的、多方面的,在后續(xù)的研究中,有待于進行全面而深層次的研究。
　　研究建議:
　　1.通過對具備一定訓練年限的體操、田徑、籃球等項目的運動員,合理利用運動項目

7、特征遷移的趨勢,可以減少或降低運動項目之間遷移的干擾因素,為迅速提高我國運動項目的競技水平和培養(yǎng)高水平的運動員提供可能。
　　2.利用我國部分優(yōu)秀運動員運動項目遷移的成功經(jīng)驗,從不同的運動項目中選拔在競技能力、機能、個性心理特征等方面具有相似性和一致性運動項目的運動員,從而達到科學選材、科學育才,提高運動員運動成績和運動項目水平的目的。
　　3.從譚雪、仲滿、高敏、李晶晶等運動員運動項目的遷移特點,在運動員選材的過程中,應充