學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式、方法培養(yǎng)的探索與實(shí)踐.pdf

1、本文主要探討在教育情境中,如何養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣,形成符合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn),遵循數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)原則的合理、科學(xué)的學(xué)習(xí)方式、方法.本文結(jié)合數(shù)學(xué)本身具有的特點(diǎn),闡明了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅具有一般學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),而且還具有:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)語言的學(xué)習(xí);需要較強(qiáng)的抽象概括能力;是數(shù)學(xué)模型的學(xué)習(xí);是充分利用合情推理和嚴(yán)格運(yùn)用演繹推理,并使二者有機(jī)結(jié)合而獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的認(rèn)知過程;是注重知識(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián)的系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),尤其需要進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí);是必須突出解題練習(xí)的學(xué)習(xí)

2、;是由表層知識(shí)到深層知識(shí)的學(xué)習(xí)過程;主要是以具體化、形象化、系統(tǒng)化和概括化作為記憶方式的學(xué)習(xí);是形成學(xué)生良好品質(zhì)和富于創(chuàng)造開拓精神的學(xué)習(xí)等特點(diǎn).數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法必須符合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、規(guī)律才能取得成效.論文提出了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)遵循的基本原則:主動(dòng)性和積極性原則;循序漸進(jìn)原則;獨(dú)立思考與合作交流相結(jié)合原則;及時(shí)反饋原則;模仿與創(chuàng)新相結(jié)合原則以及理論聯(lián)系實(shí)際原則.并收集、歸納、介紹了古今部分的學(xué)習(xí)方式、方法.結(jié)合對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式、方法調(diào)查所反映

3、的問題,提出了培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式、方法的措施:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的數(shù)學(xué)閱讀方法;促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的理解學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生反思性數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式;突出主體地位,培養(yǎng)合作、交流、探究的學(xué)習(xí)方式等.并通過教學(xué)活動(dòng)來呈現(xiàn)這些措施.結(jié)果表明,這些措施有助于學(xué)生提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,減少畏懼感,逐步形成自己學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的合理、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從他主的、被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變到自主、探索與合作的學(xué)習(xí)方式,促