大眾文化對青少年自我認同的意義.pdf

1、單位代碼10445學(xué)號030113分類號G40055易孝匆缸大學(xué)y76‘75工碩士學(xué)位論文論文題目大眾文化對青少年自我認同的意義學(xué)科專業(yè)名稱馬克思主義理論與思想政治教育申請人姓名李寒梅導(dǎo)師姓名馬永慶教授淪文提交時間2005年4月10日從自我認同的內(nèi)涵方面，自我發(fā)腱也呈現(xiàn)出了鮮明的階段性，豐要表脫為自我發(fā)展的個人階段、自我發(fā)展的個性階段和自我發(fā)展的白手階段。各種社會化琿淪對自我認同發(fā)展歷程的研究盡管子有側(cè)重，但都強調(diào)人牛初期社會化的重要性

2、。在孩r門成長的道路上，大眾文化是一個無法回避的重要因素，它對青少年的成長既有有益的一面，也有有害的一面，關(guān)鍵在于社會、學(xué)校和家庭如何引導(dǎo)，能否避其害取其利，幫助他們樹立良好的價值觀和正確的判斷力，從而將有害化解到晶少、最輕。大眾文化是與現(xiàn)代工業(yè)社會這樣一種社會結(jié)構(gòu)、社會關(guān)系相適應(yīng)的精神形式和文化形態(tài)，只有在現(xiàn)代工業(yè)社會，大眾文化才能發(fā)展成為影響人的社會化的一個重要因素。大眾文化是青少年自我認同發(fā)展過程中的重要因素。每一個社會的文化都足

3、由多種亞文化形態(tài)構(gòu)成的，社會成員在其一生中通常都要經(jīng)歷多種亞文化。對青少年亞文化來說，大眾文化尤其是最可便利、最具親和力的文化資源。社會要理解青少年的合理需求，更要注意引導(dǎo)他們的亞文化的發(fā)展方向，使之與主文化之間保持適度的張力。大眾文化二E要是通過為青少年亞文化提供豐富的資源來影響到青少年的自我發(fā)展的。在此基礎(chǔ)上，我們可以從多個角度和不同的側(cè)面進行考察。從媒介形式來看，電視和網(wǎng)絡(luò)是兩種最強有力的影響方式。大眾文化對青少年成長的影響也是雙

4、重的——積極影響與消極影響并存，豐要表現(xiàn)在以卜二個方面：大眾文化對青少年生活方式的影響；大眾文化對青少年價值觀的影響；大眾文化對青少年審美情趣的影響。要解決青少年成長過程中的自我認同問題，就必須正視大眾文化現(xiàn)象對青少年自我認同所產(chǎn)牛的消極乃至負商影響，我們應(yīng)采取有效的措施：朋強大眾文化的積極健康發(fā)展對青少年的引導(dǎo)作用，以正確的價值方向引導(dǎo)大眾文化，規(guī)范大眾文化內(nèi)容的發(fā)展，弘揚和培育大眾文化中的民族精神；發(fā)揮青少年亞文化的發(fā)展對青少年的引