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1、本論文主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪談,對(duì)沈陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校體育教師職后教育現(xiàn)狀進(jìn)行了深入調(diào)查,以求全面準(zhǔn)確掌握沈陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校體育教師職后教育的現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,分析原因,并有針對(duì)性地提出建議和對(duì)策。經(jīng)對(duì)回收的98份有效問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和研究,得出如下結(jié)論:沈陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校體育教師職后教育工作取得了比較顯著的成績(jī)。一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門重視教師職后教育工作,加強(qiáng)了對(duì)職后教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。二是不斷提高管理水平,做到了有五年規(guī)劃,
2、有年度計(jì)劃,有實(shí)施方案,有總結(jié)評(píng)價(jià)。三是在激勵(lì)機(jī)制等方面進(jìn)行了一些嘗試。四是職后教育的模式多樣靈活,有些方面形成了自己的特色??傊毢蠼逃岣吡私處熽?duì)伍的整體素質(zhì),培養(yǎng)出了一批教育教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。但是在某些方面教師職后教育工作還有一定的局限性。如對(duì)教育自身規(guī)律、教師成長(zhǎng)規(guī)律研究不夠深入;職后教育觀念有待進(jìn)一步更新;職后教育在內(nèi)容、形式方面系統(tǒng)性、先進(jìn)性、實(shí)效性不強(qiáng);在整合職后教育資源、提高質(zhì)量效益方面還
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