高等教育成本補(bǔ)償機(jī)制研究.pdf

1、教育、醫(yī)療和住房問(wèn)題一段時(shí)間以來(lái)成了國(guó)人心頭的“新三座大山”，高等教育學(xué)費(fèi)的持續(xù)飛漲引起了人們對(duì)高等教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的討論和對(duì)高等教育成本補(bǔ)償?shù)膹V泛關(guān)注。高等教育成本補(bǔ)償是是指高等教育成本由誰(shuí)支付以及如何支付的問(wèn)題，高等教育成本補(bǔ)償機(jī)制是指高等教育成本補(bǔ)償系統(tǒng)內(nèi)部各種補(bǔ)償形式的組合和實(shí)現(xiàn)問(wèn)題。我國(guó)的高等教育成本補(bǔ)償機(jī)制是指政府、個(gè)人及其他力量共同負(fù)擔(dān)高等教育成本的教育資源配置機(jī)制，目前主要表現(xiàn)為政府不再實(shí)施免費(fèi)的高等教育財(cái)政體制，各高校普遍

2、實(shí)行收費(fèi)并多渠道籌措高等教育經(jīng)費(fèi)的制度。高等教育成本補(bǔ)償問(wèn)題包括成本補(bǔ)償?shù)臉?biāo)的，成本補(bǔ)償?shù)木唧w內(nèi)容，成本補(bǔ)償?shù)闹黧w，成本補(bǔ)償?shù)男问?，成本補(bǔ)償?shù)恼w運(yùn)作方式等內(nèi)容。本文集中研究的是高等教育成本的補(bǔ)償機(jī)制問(wèn)題。 本文試圖在普通公立高校教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源多元化的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從公共、私人及其他形式補(bǔ)償高等教育學(xué)校成本的角度來(lái)探討高等教育的成本補(bǔ)償機(jī)制。文章共分六個(gè)部分： 第一部分導(dǎo)論，提出整篇文章所要研究的問(wèn)題并在總結(jié)已有的研究成果的

3、基礎(chǔ)上，將本文定位在對(duì)公立高等學(xué)校成本補(bǔ)償機(jī)制的研究，同時(shí)分部分概括了整篇文章的主要內(nèi)容。 第二部分從公共產(chǎn)品理論角度，分析了不同經(jīng)濟(jì)屬性的產(chǎn)品成本的補(bǔ)償形式，并從產(chǎn)品一般均衡入手，著重分析了混合產(chǎn)品的成本補(bǔ)償形式；明確了高等教育的公益品屬性和價(jià)值構(gòu)成，提出了高等教育成本補(bǔ)償?shù)脑瓌t，并在此基礎(chǔ)上闡述了高等教育成本補(bǔ)償?shù)闹饕问剑簽楸疚牡难芯壳腥朦c(diǎn)和方法選擇打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。 第三部分則分別從理論和實(shí)際角度，分析了高等

4、教育成本補(bǔ)償機(jī)制中公共補(bǔ)償和私人補(bǔ)償?shù)谋壤P(guān)系。理論分析中，由經(jīng)濟(jì)學(xué)公共產(chǎn)品理論推出了最優(yōu)稅收和收費(fèi)份額的數(shù)學(xué)表達(dá)；而后從實(shí)際角度，從目前公共投入水平、私人補(bǔ)償水平和居民承受能力等方面對(duì)公私兩方補(bǔ)償比例的合理發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了分析。 從第四部分開(kāi)始，進(jìn)入本文對(duì)具體補(bǔ)償方式的研究部分。第四部分到第六部分，分別就公共補(bǔ)償、私人補(bǔ)償和其他補(bǔ)償形式的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的分析。在每一部分，首先從現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，指出了目前我國(guó)高等教育成本補(bǔ)償?shù)母?/p>