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文檔簡介
1、作為企業(yè)組織,內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)問題是一個研究較早而且相對比較徹底的領(lǐng)域。但在中小學(xué)學(xué)校管理方面,學(xué)校內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)問題的研究還比較欠缺,主要原因是建國以來學(xué)校規(guī)模比較小,基本上按照上級主管機關(guān)的規(guī)定而設(shè)置學(xué)校內(nèi)部組織。 近年來,學(xué)校規(guī)模不斷擴大,尤其是普通高中教育的普及,許多普通高中規(guī)模迅速擴大,原有的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)模式已不再適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要,建立新的學(xué)校內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)模式具有十分重要的意義。 現(xiàn)代學(xué)校自設(shè)立以來就出現(xiàn)了內(nèi)部組織
2、結(jié)構(gòu)問題。學(xué)校內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的發(fā)展由簡單到復(fù)雜,由上級行政主導(dǎo)到學(xué)校自主設(shè)立,由管理型到服務(wù)型是一個必然的趨勢。 學(xué)校內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的建立應(yīng)當(dāng)借鑒企業(yè)管理理論的研究成果。對影響學(xué)校內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的主要因素進行分析是必要的。學(xué)校規(guī)模對其有著最重要的影響,學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)是內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)之導(dǎo)向,學(xué)校外部環(huán)境有時對其有著決定性影響,辦學(xué)條件、人的因素等也對其有著重要的影響。 學(xué)校內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)是為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的,學(xué)校的發(fā)展對建立學(xué)校內(nèi)部組
3、織結(jié)構(gòu)提出了要求。學(xué)校組織結(jié)構(gòu)要體現(xiàn)高效率,要具備創(chuàng)新能力,要具有靈活性和適應(yīng)性,要體現(xiàn)以人為本,要注重組織協(xié)作,要具有發(fā)展性,這些是我們檢驗組織結(jié)構(gòu)的基本標(biāo)準(zhǔn)。 如何建立新的普通高中內(nèi)部組織結(jié)構(gòu),我們從學(xué)校的三個基本層面進行思考。在決策層,我們提出了學(xué)校的3個決策機構(gòu)并論述了它們之間的相互關(guān)系,對一些模糊的認識進行了澄清,對爭議的問題作了論證。在中間層,我們提出了打破原有的行政化管理的模式,建立參謀咨詢、行政服務(wù)、實體任務(wù)小組
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