淺論新加坡教育改革.pdf

1、中南民族大學(xué)碩士學(xué)位論文淺論新加坡教育改革姓名：趙序申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：@指導(dǎo)教師：韋紅20030101中南民族大學(xué)碩士學(xué)位論文2第一章新加坡教育改革的背景在當(dāng)今世界各國(guó)政府和國(guó)際社會(huì)都認(rèn)識(shí)到了教育在迎接新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起所帶來(lái)的種種挑戰(zhàn)中的重要作用教育的改革和發(fā)展已經(jīng)成為事關(guān)一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族在21世紀(jì)能否生存和發(fā)展的核心戰(zhàn)略問(wèn)題正如中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要上所說(shuō)當(dāng)今世界政治風(fēng)云變幻國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅

2、速世界范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)和民族素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)掌握了面向21世紀(jì)的教育誰(shuí)就能在21世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于戰(zhàn)略的主動(dòng)地位[1]這個(gè)道理已成為世界各國(guó)致力于教育改革和發(fā)展的根本動(dòng)力本文將對(duì)新加坡20世紀(jì)90年代以來(lái)的教育改革背景改革內(nèi)容改革所取得的成就及存在的問(wèn)題等方面進(jìn)行分析以期對(duì)中國(guó)乃至世界各國(guó)的教育改革有所借鑒一九十年代以前教育發(fā)展的不足新加坡自獨(dú)立之后一直比較注重對(duì)教育的發(fā)展20世紀(jì)90年代以前先后進(jìn)行了兩次