UML在網上教學系統(tǒng)建模中的應用.pdf

1、華中師范大學碩士學位論文UML在網上教學系統(tǒng)建模中的應用姓名：劉沙飛申請學位級別：碩士專業(yè)：電路與系統(tǒng)指導教師：胡鴻彬劉武2002.5.1碩士學位論文MISlER’S【IiSD程教育的特點和國內遠程教育的現狀后，得出了系統(tǒng)的用例模型，并在此基礎上分別建立了網上教學系統(tǒng)的靜態(tài)結構模型和動態(tài)行為模型，以規(guī)范面向對象的需求分析、總體設計、詳細設計、代碼的生成以及項目的管理和維護，實現系統(tǒng)的增量開發(fā)。對于模型中的用例圖、類圖、包圖、順序圖、合作

2、圖、狀態(tài)圖和活動圖，文中都詳細地說明了生成過程和意義。實現階段的構件圖和配置圖描述了網上教學系統(tǒng)的物理模型——系統(tǒng)源代碼的靜態(tài)結構和運行時刻的實現結構。該系統(tǒng)運行于Linux操作系統(tǒng)之上，提供了一個完整的網上教學環(huán)境，基本實現了在分析和設計階段定義的用例模型。文中詳細介紹了采用PHPMySQLApache實現的功能模塊，包括基于數據庫的動態(tài)消息管理、Treeview形式的課件瀏覽、多條件信息查詢、課件管理、個人信息維護、討論和答疑以及在