基于UML建模下高職院校實驗實訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、UML(統(tǒng)一建模語言,Unified Modeling Language)是一種定義良好、易于表達(dá)、功能強(qiáng)大且普遍適用的可視化建模語言。它融入了軟件工程領(lǐng)域的新思想、新方法和新技術(shù)。它的作用域不限于支持面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計,還支持從需求分析開始的軟件開發(fā)的全過程。在系統(tǒng)分析階段, UML的作用就是用很多圖從靜態(tài)和動態(tài)方面來全面描述我們將要開發(fā)的系統(tǒng)。
   如今職業(yè)教育越來越受到社會和家庭的重視,作為職業(yè)教育的教學(xué)特點就是動手能

2、力的培養(yǎng),因而作為職業(yè)學(xué)校的實驗實訓(xùn)教學(xué)模式就顯得更加重要,它對于職業(yè)學(xué)校辦學(xué)是否成功和是否得到社會的承認(rèn)顯得更為關(guān)鍵,而信息技術(shù)的快速發(fā)展,使高職院校的教學(xué)信息化管理正逐步走向正規(guī)化和多元化,由此實驗實訓(xùn)教學(xué)的信息化管理便應(yīng)運(yùn)而生。
   本文通過對高職實驗實訓(xùn)系統(tǒng)的研究,運(yùn)用當(dāng)前流行的.NET技術(shù)、UML建模技術(shù)、C#編程和數(shù)據(jù)庫技術(shù)設(shè)計實現(xiàn)了高職院校實驗實訓(xùn)管理系統(tǒng),對課題背景意義、系統(tǒng)開發(fā)的理論技術(shù)做了詳細(xì)的闡述。在系統(tǒng)

3、需求分析中,利用了UML的用例視圖、在系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計中,利用UML基本行為建模的順序圖來描述,而系統(tǒng)實現(xiàn)等方面用了UML構(gòu)件圖進(jìn)行了闡述。該系統(tǒng)的開發(fā)主要包括前端應(yīng)用程序的操作界面和后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)兩個方面。整個系統(tǒng)采用B/S架構(gòu),使用SQLServer2000數(shù)據(jù)庫、UML建模技術(shù)、ASP.NET技術(shù)、C#編程語言等工具開發(fā)。
   本系統(tǒng)的實現(xiàn)價值為:1、加深了UML的理解,利用UML建模來設(shè)計系統(tǒng),重要性在于表示方法的

4、標(biāo)準(zhǔn)化,有效地促進(jìn)軟件設(shè)計開發(fā)、測試人員的相互理解和溝通,便于系統(tǒng)的完善和使用。2、提高學(xué)管理水平,改善決策支持環(huán)境。能迅速準(zhǔn)確地進(jìn)行實驗實訓(xùn)資源的供需動態(tài)分析,及時滿足教學(xué)、科研需要,為教學(xué)、科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)3、提高效率,合理利用資源。運(yùn)用現(xiàn)代化信息手段,代替繁瑣的人工操作,有利于實現(xiàn)資源的共享、合理調(diào)度及有效利用,從而節(jié)省人力資源、物資資源和時間資源。4、優(yōu)化實驗實訓(xùn)管理工作,便于考核。使實驗實訓(xùn)管理與決策工作定量化、規(guī)范化、信息化

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