2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分,它與德育、智育緊密結(jié)合,肩負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的歷史使命。體育課是學(xué)校體育的基本組織形式,它是根據(jù)教育部制定的教學(xué)計(jì)劃所開設(shè)的必修課,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的體育教育過程。
   排球選項(xiàng)課是普通高校普遍開設(shè)的體育課程教學(xué)內(nèi)容之一。由于近年來普通高校實(shí)施了體育選項(xiàng)課教學(xué),學(xué)生根據(jù)自己喜好選擇自己喜歡的體育項(xiàng)目上課。原來一直受多數(shù)學(xué)生喜愛的排球選項(xiàng)課卻選的人很少。在課外活動(dòng)方面,原本熱鬧的排

2、球場(chǎng)地卻已經(jīng)變得寂靜;在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面,很多高校都取消了排球隊(duì)的訓(xùn)練工作,各種競賽也隨之減少,排球運(yùn)動(dòng)在山西省普通高校的發(fā)展已經(jīng)開始出現(xiàn)危機(jī)跡象。
   為了促進(jìn)山西省排球選項(xiàng)課的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果,通過對(duì)本省普通高校排球選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)行情況的調(diào)查,針對(duì)排球選項(xiàng)課的教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)、教材建設(shè)、師資建設(shè)和學(xué)生情況等不同方面,從中找出現(xiàn)行教學(xué)中的不足及其影響因素,針對(duì)現(xiàn)狀中的不

3、足,提出排球課程建設(shè)與改革的措施,通過科學(xué)方法進(jìn)行分析研究,提出合理化建議,推動(dòng)山西省高校排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,為山西省高校體育教育事業(yè)的發(fā)展提供理論依據(jù),為推進(jìn)全民健身計(jì)劃在高校的深入開展提供理論參考。
   本文通過文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法對(duì)山西省普通高校排球選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析。系統(tǒng)地分析了山西省普通高校排球選項(xiàng)課教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)數(shù)、教材的選擇等方面的內(nèi)容;對(duì)高校教師隊(duì)伍、場(chǎng)地設(shè)施等現(xiàn)狀進(jìn)行

4、了調(diào)查分析。通過對(duì)這些調(diào)查資料的分析與整理,發(fā)現(xiàn)山西省普通高校排球選項(xiàng)課教學(xué)的現(xiàn)狀具有以下幾個(gè)特點(diǎn):
   1.場(chǎng)地設(shè)施不足,設(shè)備不完善。
   2.教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)比例偏低,自身素質(zhì)不夠全面。
   3.教材多以體育專業(yè)教材為主,不適合普通大學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容。
   4.排球課程設(shè)置項(xiàng)目少、滿足不了學(xué)生的需求;教學(xué)內(nèi)容和時(shí)數(shù)分配不合理,技術(shù)內(nèi)容多、比賽少。
   5.教學(xué)觀念傳統(tǒng),滿足不了社會(huì)的發(fā)展。

5、教學(xué)目標(biāo)單一,只重視運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力的掌握,忽視體育鍛煉意識(shí)的培養(yǎng)。
   6.重實(shí)踐,輕理論。教學(xué)內(nèi)容以單個(gè)技術(shù)為主,忽略串聯(lián)技術(shù)的應(yīng)用。教學(xué)方法仍以傳統(tǒng)為主,多信息通道教學(xué)法運(yùn)用少。
   7.教學(xué)評(píng)價(jià)只重視總結(jié)性評(píng)價(jià),忽視過程性評(píng)價(jià)。
   8.學(xué)生基礎(chǔ)差、興趣不高。
   本文通過對(duì)山西省普通高校排球選項(xiàng)課教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與研究,目的在于對(duì)山西省普通高校排球選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)與分析,找

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