高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息素質(zhì)教育平臺(tái)研究.pdf_第1頁(yè)
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1、二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息也在飛速的產(chǎn)生和增長(zhǎng)，面對(duì)這些海量的信息，如何快速準(zhǔn)確地獲得有價(jià)值的信息和知識(shí)變得愈加困難，因此，培養(yǎng)大學(xué)生的信息素質(zhì)，教會(huì)他們信息資源知識(shí)、信息意識(shí)和道德已經(jīng)成為高校圖書館的重要研究課題。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，信息素質(zhì)教育的開展形式也從過(guò)去的傳統(tǒng)課堂教學(xué)、講座培訓(xùn)發(fā)展到了網(wǎng)絡(luò)信息素質(zhì)教育。
　　國(guó)內(nèi)高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息素質(zhì)教育研究開始于20世紀(jì)80年代，現(xiàn)

2、在它已經(jīng)成為高校圖書館的一個(gè)重要研究課題，目前網(wǎng)絡(luò)信息素質(zhì)教育雖然有一定的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐，但還沒有成型的理論和方法，需要進(jìn)一步的研究和深入探討。論文在研究了相關(guān)的研究方案基礎(chǔ)上提出了本系統(tǒng)平臺(tái)的設(shè)計(jì)方案。
　　論文的主要工作包括：(1)主要調(diào)查和研究了國(guó)內(nèi)外信息素質(zhì)教育和網(wǎng)絡(luò)信息素質(zhì)教育的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，然后根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析和研究論文的研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)。(2)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息素質(zhì)教育的基本理論做了詳細(xì)闡述，并且介紹網(wǎng)絡(luò)信息素質(zhì)教育

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