江蘇省優(yōu)秀跳高運動員培養(yǎng)運行機制研究.pdf

1、本文以江蘇省優(yōu)秀跳高運動員培養(yǎng)運行機制為研究對象，采用了文獻資料法、實地調(diào)研法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法和綜合分析法六種研究方法，對江蘇省專業(yè)隊、江蘇省十七屆運動會(高校組)男子甲組跳高前八名運動員所在的7所高校和江蘇省5個市級體校(南京、蘇州、無錫、連云港和徐州)培養(yǎng)單位在優(yōu)秀跳高運動員培養(yǎng)運行機制方面進行調(diào)查研究。
　　 跳高項目曾經(jīng)是我國競技體育的優(yōu)勢項目，舉世矚目。但是近幾十年來出現(xiàn)不斷下滑的趨勢，江蘇省跳高項

2、目的發(fā)展可以說是我國跳高項目發(fā)展的一個縮影，自從徐洋在第七屆全國運動會上以2.31米的成績?yōu)榻K取得了男子跳高冠軍的成績以來，江蘇省跳高項目在全運會上再未取得過獎牌，重整旗鼓再創(chuàng)我省跳高項目的輝煌已是當(dāng)務(wù)之急，因此對江蘇省優(yōu)秀跳高運動員培養(yǎng)運行機制進行系統(tǒng)的研究顯得尤為重要。
　　 通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)江蘇省在優(yōu)秀跳高運動員培養(yǎng)運行機制方面確實存在著許多需要完善的地方，在上級部門對跳高項目的重視程度、各級培養(yǎng)單位的隊伍建設(shè)、后備人才

3、的培養(yǎng)、后勤保障、教練員和運動員的綜合能力等都有待加強。江蘇省在“三級一體化”和大、中、小學(xué)“一條龍”體系中其培養(yǎng)優(yōu)秀跳高運動員運行機制運行的不甚理想，應(yīng)從“縱向一體化”向“橫向一體化”改造。因此，通過研究，建議：
　　 1、從長遠出發(fā)，將跳高列為我省田徑發(fā)展規(guī)劃中的重點項目，加強各級培養(yǎng)單位隊伍的建設(shè)與交流。在人、財、物、政策、制度等各方面予以大力支持、扶植。
　　 2、培養(yǎng)高素質(zhì)教練隊伍，加強崗位培訓(xùn)，提高教練員的運