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文檔簡介
1、學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校的靈魂工程,是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的重要動力。但是,長期以來,學(xué)校的文化建設(shè)往往從學(xué)校自身的角度出發(fā),又回歸到學(xué)校,忽略了學(xué)校文化對社會和社會文化的影響和促進作用,沒有將學(xué)校文化與社會文化聯(lián)系起來,與社會主義核心價值觀聯(lián)系起來,更沒有去深層思考學(xué)校文化建設(shè)如何促進和影響社會文化建設(shè)的問題。
本研究首先從學(xué)校文化和社會文化的內(nèi)涵入手,分析了學(xué)校文化與社會文化的關(guān)系,重點分析了學(xué)校文化對社會文化的積極影響。第二章從表象上
2、歸納了學(xué)校文化對社會文化的積極影響作用,即提煉與傳承作用、育人與教化作用、示范與引導(dǎo)作用、輻射與創(chuàng)新作用。第三章從內(nèi)因上闡述了學(xué)校文化影響社會文化的深層原因,指出中國特色的社會主義主流文化及學(xué)校文化建設(shè)和社會文化建設(shè)的目標(biāo)一致性、學(xué)校教育在當(dāng)前社會中的重要性、現(xiàn)代學(xué)校的開放性、教育對象的廣泛性,使得學(xué)校文化能夠影響社會文化。
第四章闡述了發(fā)揮學(xué)校文化對社會文化積極影響作用的具體策略:要傳承和融合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神,使學(xué)校文
3、化成為社會文化的依托之本和動力之源;要弘揚社會主義核心價值觀念和主流文化,使學(xué)校文化成為社會文化的重要內(nèi)容和正確取向;要把握時代對學(xué)生人本觀念和主體意識的要求,使學(xué)校文化成為社會文化的重要基礎(chǔ)和強大支撐;要構(gòu)建與家庭文化、社區(qū)文化互動的教育模式,使學(xué)校文化成為社會文化的輻射源和催化劑;要發(fā)揮開放教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的積極作用,使學(xué)校文化成為社會文化的先導(dǎo)示范和重要動力。
本研究如果能夠讓廣大的教育工作者在教育實踐中,將教育教學(xué)活
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