越南高等教育經(jīng)費(fèi)問題及對策.pdf

1、進(jìn)入21世紀(jì)，社會和科學(xué)技術(shù)都發(fā)生了翻天覆地的變化。各國都努力提高自己國家競爭力，所以人才、專門人才成為世界各國關(guān)注的問題。高等教育作為國家培養(yǎng)專門人才的主要機(jī)構(gòu)，承擔(dān)了重要?dú)v史使命。隨著社會發(fā)展，越南高等教育規(guī)模已經(jīng)迅速擴(kuò)大，進(jìn)入高等教育大眾化的階段。但是隨之而來的問題也不少，特別是高等教育規(guī)模的擴(kuò)大與教育經(jīng)費(fèi)相對不足存在著矛盾。在世界各國的高等教育財政危機(jī)背景下，為了發(fā)展高等教育各國采取的政策和各項(xiàng)改革措施，可以為越南高等教育經(jīng)費(fèi)改

2、革提供經(jīng)驗(yàn)借鑒，各國高等教育投入水平也可以給越南高等教育投入發(fā)展提供參照標(biāo)準(zhǔn)。本文目的是通過國際比較來借鑒其他國家的教育投資經(jīng)驗(yàn)，對越南高等教育投資改革提出建議。
　　本文用的是國際比較法對高等教育投資各項(xiàng)指標(biāo)加以比較，主要是高等教育經(jīng)費(fèi)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重、高等教育經(jīng)費(fèi)占財政支出的比重、高等教育經(jīng)費(fèi)占教育支出的比重、個人家庭教育投入狀況等。這種比較可以反映各國教育經(jīng)費(fèi)規(guī)模大小而且也能反應(yīng)國家對教育投資重視的程度。
　　本研