“90后”大學(xué)生特點(diǎn)及相應(yīng)的思想教育對(duì)策研究.pdf

1、大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)，是建設(shè)和諧社會(huì)的重要力量。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，事關(guān)廣大青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，事關(guān)國(guó)家和民族的前途與命運(yùn)，是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程、民心工程、希望工程。目前，我國(guó)高校的主體逐漸由“80后”變?yōu)椤?0后”，這為高校的思想政治教育工作帶來(lái)了新挑戰(zhàn)?！?0后”是指1990年-1999年出生的人，他們成長(zhǎng)于經(jīng)濟(jì)全球化、中國(guó)改革開(kāi)放的大背景下，深受文化多元化、信息網(wǎng)絡(luò)化的影響，思想更開(kāi)放，行為更大

2、膽，言語(yǔ)更犀利、觀點(diǎn)更獨(dú)到，同時(shí)，“90后”大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀也與其他年代的人有明顯的不同。因此，分析“90后”大學(xué)生的特點(diǎn)，并開(kāi)展相應(yīng)的思想教育對(duì)策研究具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
　　為全面掌握“90后”大學(xué)生的特點(diǎn)特征，本文對(duì)遼寧省部分高校的1000名“90后”大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查研究。通過(guò)訪談?wù){(diào)查法、問(wèn)卷調(diào)查法和文獻(xiàn)調(diào)查法得到真實(shí)可靠的第一手資料和信息，再運(yùn)用比較研究法，定量、定性分析法進(jìn)行整理和分析，旨在通過(guò)對(duì)相關(guān)數(shù)

3、據(jù)的分析，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前“90后”大學(xué)生身上的優(yōu)勢(shì)和不足，有針對(duì)性的提出建議和對(duì)策，為高校思想政治教育工作的完善和發(fā)展提供有益借鑒。
　　論文首先從背景、意義和國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)三個(gè)方面闡述了該課題研究的基礎(chǔ)條件，其次通過(guò)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的綜合分析，并對(duì)照“80后”大學(xué)生的主要特點(diǎn)，總結(jié)歸納出“90后”大學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、行為、生活、心理五個(gè)方面表現(xiàn)出的特點(diǎn)特征；然后從“90后”大學(xué)生出生及成長(zhǎng)的國(guó)際政治環(huán)境、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境、傳媒環(huán)境