高校績(jī)效工資研究——以N大學(xué)為例.pdf_第1頁(yè)
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1、隨著高校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源的多元化,特別是高校實(shí)行收費(fèi)制度以后,高校在自籌經(jīng)費(fèi)中拿出資金用于提高教師收入已成為可能。相應(yīng)地,就需要有一套科學(xué)合理的績(jī)效薪酬體系來(lái)進(jìn)行分配,讓教師的收入公平合理地獲得提高。這樣才能穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍,激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造力。
   本文主要運(yùn)用定性研究和定量研究相結(jié)合的方法,通過(guò)文獻(xiàn)研究、綜合比較、歷史回顧和實(shí)證分析,以激勵(lì)理論為理論支撐,回顧了我國(guó)高校的績(jī)效工資改革,梳理了國(guó)外高校教師績(jī)效薪酬管理的經(jīng)

2、驗(yàn)和發(fā)展趨勢(shì),分析了N大學(xué)績(jī)效工資改革的實(shí)踐個(gè)案,以期探索一條適合我國(guó)高等教育發(fā)展特點(diǎn)的新型高校教師薪酬管理改革模式。
   筆者通過(guò)文獻(xiàn)研究,界定了薪酬、績(jī)效、績(jī)效工資、績(jī)效薪酬體系等核心概念,梳理和回顧了我國(guó)高???jī)效薪酬管理改革的歷史沿革,了解到作為事業(yè)單位的重要組成部分,高???jī)效薪酬制度也同時(shí)隨著國(guó)家對(duì)事業(yè)單位工資改革而不斷發(fā)展。經(jīng)過(guò)多次幾次的改革,特別是改革開(kāi)放以后,高校在國(guó)家統(tǒng)一工資制度的基礎(chǔ)上,分配自主權(quán)不斷擴(kuò)大,真

3、正擁有了薪酬決策的話語(yǔ)權(quán)。
   研究發(fā)現(xiàn),國(guó)外高校教師績(jī)效工資管理體制主要有兩種類(lèi)型:一類(lèi)是公務(wù)員體制;另一類(lèi)則是高校自主聘任體制。雖然形式不同,但各國(guó)都在思索高校教師的績(jī)效薪酬問(wèn)題。一些改革也在不同的國(guó)家展開(kāi),總的趨勢(shì)是強(qiáng)調(diào)薪酬制度中的績(jī)效與激勵(lì)機(jī)制。
   通過(guò)對(duì)N大學(xué)績(jī)效工資制度的現(xiàn)狀分析和問(wèn)卷、訪談?wù){(diào)查分配改革實(shí)踐的實(shí)證分析,筆者比較全面地了解了N大學(xué)績(jī)效工資制度,掌握了教師目前收入水平、績(jī)效工資所占比例、收入

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