大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀、家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與農(nóng)村就業(yè)意愿的關(guān)系研究.pdf

1、當(dāng)前,人才匱乏己成為新農(nóng)村建設(shè)快速發(fā)展的主要障礙。而同一時(shí)期,大學(xué)生在就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的情況下,也不愿選擇去農(nóng)村就業(yè),農(nóng)村就業(yè)意愿普遍偏低。如何解決農(nóng)村人才“洼地”和大學(xué)生人才“閑置”兩大難題迫在眉睫,這不僅關(guān)系到大學(xué)生個(gè)人的未來(lái)發(fā)展,也與農(nóng)村人才流動(dòng)大系統(tǒng)和新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的良性協(xié)調(diào)發(fā)展密切相連。
　　 就業(yè)意愿是個(gè)體在就業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出的最初也是最淺層的需求。這種需求受多方面因素影響和干擾,可能不斷加強(qiáng)直至轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際行為,也可能

2、隨時(shí)終止。因此,本文選擇職業(yè)價(jià)值觀和家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位作為前因變量,研究其對(duì)大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)意愿的影響及其相互間的作用關(guān)系,旨在為引導(dǎo)大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)提供理論和實(shí)踐參考。
　　 本文整體研究?jī)?nèi)容主要分為三大塊。第一,通過(guò)整理有關(guān)職業(yè)價(jià)值觀、家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、農(nóng)村就業(yè)意愿及其相互間關(guān)系的文獻(xiàn),提出本文的研究假設(shè)和理論模型。第二,編制各變量的測(cè)量量表,并以蘇滬4所高校共779名本專科生為調(diào)研對(duì)象,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。運(yùn)用SPSS17.0和AMO

3、S17.0對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行信度分析和效度檢驗(yàn)、因子主成分分析、方差分析、回歸分析、結(jié)構(gòu)方程模型等。通過(guò)分析,驗(yàn)證和修改了職業(yè)價(jià)值觀量表;得到了職業(yè)價(jià)值觀、農(nóng)村就業(yè)意愿的影響因素;明確了各變量間的效應(yīng)關(guān)系。第三,依據(jù)實(shí)證研究的結(jié)論,提出有效提升大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)意愿的對(duì)策建議。
　　 本文研究結(jié)論如下:第一,通過(guò)本文的分析,得到職業(yè)價(jià)值觀的七個(gè)維度,分別為“自我發(fā)展和價(jià)值實(shí)現(xiàn)”、“輕松穩(wěn)定”、“地位追求”、“職業(yè)前景”、“薪酬聲望”、

4、“福利待遇”、“家庭維護(hù)”;第二,個(gè)體特征變量中性別、戶口所在地、畢業(yè)院校和所學(xué)專業(yè)對(duì)大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀有顯著性影響,而是否獨(dú)生子女對(duì)其并無(wú)顯著作用,同時(shí)個(gè)體特征變量對(duì)大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)意愿均表現(xiàn)出顯著性影響;第三,職業(yè)價(jià)值觀中的福利待遇、地位追求、自我發(fā)展和價(jià)值實(shí)現(xiàn)三個(gè)維度對(duì)大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)意愿的影響較為顯著,家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位中母親受教育程度對(duì)大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)意愿的影響較為顯著;第四,通過(guò)其它效應(yīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn),職業(yè)價(jià)值觀在家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)大學(xué)生農(nóng)