思想政治教育視角下當(dāng)代大學(xué)生人際交往中的瓶頸及對(duì)策.pdf

1、對(duì)于當(dāng)代青年人來(lái)說(shuō)人際交往無(wú)論在工作中還是在生活中都非常重要，尤其是現(xiàn)代高速發(fā)達(dá)的社會(huì)發(fā)展速度，要求人與人之間的關(guān)系既要默契又要相對(duì)的獨(dú)立，但是就目前大學(xué)生的情況來(lái)看，由于百分之八十多都是獨(dú)生子女，他們具有天然的不足，缺少手足關(guān)系交往的經(jīng)驗(yàn)，也缺少兄弟姊妹之間的競(jìng)爭(zhēng)鍛煉，尤其是中國(guó)社會(huì)的傳統(tǒng)觀念所致，許多父母過(guò)于代替子女承擔(dān)一些本不應(yīng)該承擔(dān)的事情，很多交往都是由父母代替進(jìn)行，所以導(dǎo)致現(xiàn)代的大學(xué)生不知怎樣與人相處，許多人心智不成熟，關(guān)于人

2、際交往的觀念也不穩(wěn)定，面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系容易產(chǎn)生困惑，有的盡可能地減少與人交往，有的干脆就將自己封閉起來(lái)不與人交往。針對(duì)大學(xué)生人際交往中出現(xiàn)的這些困惑問(wèn)題、思想問(wèn)題,如何從思想政治教育的角度進(jìn)行有效的教育，是思想政治教育工作中的重要課題。
　　本文立從思想政治教育的角度出發(fā)，借鑒心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、等學(xué)科的研究成果，采用理論分析和實(shí)證研究相結(jié)合的方法，運(yùn)用文獻(xiàn)法、訪(fǎng)問(wèn)法和問(wèn)卷調(diào)查法等研究方法對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生人際交往的現(xiàn)狀和突出的特點(diǎn)，系

3、統(tǒng)分析了大學(xué)生交往中容易出現(xiàn)的障礙的和成因，從思想政治教育的視角下探討大學(xué)生關(guān)于人際交往中調(diào)適障礙的原則、內(nèi)容和途徑，以期引導(dǎo)和幫助大學(xué)生克服交往障礙，促進(jìn)大學(xué)生身心健康向著有利于人際交往的方向發(fā)展，增強(qiáng)大學(xué)生的人際交往能力，實(shí)現(xiàn)其自身的全面發(fā)展。
　　本論文對(duì)于大學(xué)生人際交往重點(diǎn)探討了以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：第一，人際交往與思想政治教育的關(guān)系，對(duì)于人際交往的概念、對(duì)于大學(xué)生的重要性以及相關(guān)的理論進(jìn)行探討；第二，根據(jù)對(duì)大學(xué)生關(guān)于人際交

4、往的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行分析；第三，探討大學(xué)生人際交往中的瓶頸與表現(xiàn)；第四，尋找出大學(xué)生在人際交往中的出現(xiàn)瓶頸的原因；第五，根據(jù)思想政治教育原理提出引導(dǎo)大學(xué)生正確進(jìn)行人際交往的對(duì)策。
　　本論文試圖通過(guò)對(duì)大學(xué)生人際交往問(wèn)題的探討，使大學(xué)生建立適應(yīng)新型社會(huì)的人際交往關(guān)系。在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下,建設(shè)良好的人際關(guān)系,營(yíng)造良好的人際環(huán)境。通過(guò)思想政治教育,提高大學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生積極的交往意識(shí)與愿望,加強(qiáng)交往觀念,交往技巧教育,不斷調(diào)