儒家人文精神與大學(xué)生人文精神培育研究.pdf

1、人文精神是人類歷史發(fā)展過程中所形成的一種寶貴的精神財(cái)富,人文精神伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展而逐步確立、成熟,并且在人類社會(huì)發(fā)展過程中不斷地與時(shí)俱進(jìn),人文精神作為一種理論指導(dǎo),構(gòu)成了中國(guó)特色社會(huì)主義精神文明的主要內(nèi)容,同時(shí)也推動(dòng)著社會(huì)物質(zhì)文明建設(shè)不斷向前。
　　當(dāng)代大學(xué)生是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,承載著民族的希望和夢(mèng)想,所以大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)至關(guān)重要。合格的大學(xué)生必須同時(shí)具有專業(yè)和人文兩方面的良好素質(zhì)。作為大學(xué)生的綜合素質(zhì)

2、教育的一個(gè)方面,人文素質(zhì)教育的目標(biāo)就是要引導(dǎo)大學(xué)生能力的全面發(fā)展,包括正確認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)現(xiàn)象能力,文化、藝術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備能力以及創(chuàng)新能力,以適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì),使培養(yǎng)出來的大學(xué)生不僅要具有符合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力發(fā)展必須的專業(yè)知識(shí),更要具備知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才所必須的人文知識(shí)修養(yǎng)。中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,特別是“以人為本”以及以“仁”為核心的儒家人文理念能夠很好的為當(dāng)前大學(xué)生的素質(zhì)教育服務(wù),因此必須大力弘揚(yáng)儒家傳統(tǒng)的