石家莊市高中學(xué)生生態(tài)體育意識(shí)與行為的調(diào)查研究.pdf

1、為了解石家莊市高中學(xué)生的生態(tài)體育意識(shí)和行為、了解影響高中生生態(tài)體育意識(shí)及行為形成的因素、提出強(qiáng)化高中生生態(tài)體育意識(shí)與參與行為的具體措施建議，本文采用文獻(xiàn)分析法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，對(duì)石家莊市內(nèi)8所中學(xué)中的800名高二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
　　得出以下結(jié)論：（1）石家莊市高中學(xué)生對(duì)生態(tài)體育的了解不夠，生態(tài)體育意識(shí)淡薄，知道“生態(tài)體育”的學(xué)生比例很小，他們了解“生態(tài)體育”的途徑是“網(wǎng)絡(luò)”、“電視”等多媒體渠道。高中學(xué)生對(duì)

2、生態(tài)健身知識(shí)和價(jià)值的了解和掌握不夠，對(duì)科學(xué)運(yùn)動(dòng)常識(shí)模糊不清。（2）學(xué)生在參加體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)中“體驗(yàn)回歸自然,提高環(huán)保責(zé)任意識(shí)”的動(dòng)機(jī)被排在十位以后；生態(tài)體育項(xiàng)目雖然具有較強(qiáng)的趣味性、廣泛性、靈活性，但學(xué)生真正接觸的機(jī)會(huì)較少，還不能完全體會(huì)其中的樂趣。高中學(xué)生對(duì)生態(tài)體育活動(dòng)的整體感受偏正向，但是由于學(xué)習(xí)壓力、學(xué)校條件等因素，生態(tài)體育行為意愿不高。（3）石家莊市高中學(xué)生參與的體育項(xiàng)目以傳統(tǒng)的學(xué)校體育項(xiàng)目為主，而生態(tài)體育項(xiàng)目參與人數(shù)相對(duì)較少。

3、高中學(xué)生戶外體育鍛煉時(shí)間相對(duì)具有合理性，但頻率不足、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不合理。體育活動(dòng)場(chǎng)所以學(xué)校場(chǎng)館和社區(qū)公共活動(dòng)場(chǎng)所為主。學(xué)校開展的體育項(xiàng)目和學(xué)校場(chǎng)地器材的配備情況在一定程度上限制和制約了學(xué)生參與生態(tài)體育的積極性，學(xué)校的生態(tài)體育硬件環(huán)境有待改善。（4）高中學(xué)生生態(tài)體育意識(shí)與行為的影響因素包括個(gè)人因素、人際因素、制度或組織因素、社會(huì)因素、公共政策因素等5個(gè)方面。本文建議：（1）體育教師充實(shí)自身生態(tài)體育的知識(shí)內(nèi)涵，擴(kuò)大教師的校際交流，組織生態(tài)體育團(tuán)