多源教育資源庫(kù)信息檢索與融合關(guān)鍵技術(shù)研究.pdf

1、近年隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，大規(guī)模在線教育平臺(tái)的研究與應(yīng)用受到了學(xué)術(shù)界和企業(yè)界的廣泛關(guān)注。在線教育平臺(tái)上的教育資源越來(lái)越多，如何有效地管理海量的教育資源并提供高效便捷的查詢服務(wù)，是平臺(tái)需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。傳統(tǒng)的信息檢索技術(shù)大多集中在關(guān)鍵詞搜索方面，而在大規(guī)模的在線教育平臺(tái)中，使用關(guān)鍵詞搜索教育資源并生成用戶需要的教學(xué)內(nèi)容，過(guò)程十分繁瑣且效率低下。
　　為解決上述問(wèn)題，本文在構(gòu)建多源教育資源庫(kù)的基礎(chǔ)上，研究針對(duì)教育資源的信息檢索與

2、融合關(guān)鍵技術(shù)，以實(shí)現(xiàn)一鍵式的教育資源檢索。本文的主要研究工作包括:
　　1)根據(jù)教育資源的特征構(gòu)建合理的教育資源模型，并以此為基礎(chǔ)提出多源教育資源庫(kù)的集成方案。針對(duì)教育資源模型的管理特性對(duì)Lucene的倒排索引的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了優(yōu)化，構(gòu)建出用于資源檢索的教育資源全文索引庫(kù)。
　　2)根據(jù)LDA主題模型的統(tǒng)計(jì)特征數(shù)據(jù)提出了教育資源主題索引的概念，通過(guò)LDA主題建模和主題層次聚類的方法分析并構(gòu)建教育資源隱含主題的層次關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)?；?/p>

3、教育資源主題索引對(duì)用戶查詢進(jìn)行語(yǔ)義處理，彌補(bǔ)查詢語(yǔ)義的不足，解決查詢?cè)~與文檔用詞不匹配的問(wèn)題，提高資源檢索的查全率和查準(zhǔn)率。
　　3)以Luccne的檢索引擎為基礎(chǔ)，依據(jù)教育資源全文索引庫(kù)的組織方式以及語(yǔ)義處理后的用戶查詢結(jié)構(gòu)，自動(dòng)生成檢索方案，提出教育資源檢索的流程和相關(guān)度排序算法，以獲得高效的檢索性能，并確保檢索出的資源文檔能夠滿足用戶查詢的需求。
　　4)針對(duì)傳統(tǒng)的信息檢索方式的不足，提出了一種用查詢提綱表述用戶查詢需

4、求的方法。并基于查詢提綱的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了合理的檢索資源融合方案，通過(guò)用戶查詢分解、查詢語(yǔ)義處理、教育資源檢索、檢索資源篩選、相關(guān)內(nèi)容抽取和檢索內(nèi)容整合來(lái)實(shí)現(xiàn)一鍵式的教育資源檢索，能夠根據(jù)用戶查詢快速生成所需的教學(xué)內(nèi)容，方便了用戶的查詢和使用。
　　5)在上述研究成果的基礎(chǔ)上，本文設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一個(gè)提供教育資源檢索與融合服務(wù)的原型系統(tǒng)EDUSE，并通過(guò)一個(gè)復(fù)習(xí)講義的查詢示例，表明了本文提出的一鍵式教育資源檢索方式可以很好地支持多源教育資源