教師輔導(dǎo)學(xué)生情況評(píng)價(jià)表

1、教師輔導(dǎo)學(xué)生情況評(píng)價(jià)表得分 評(píng)價(jià)內(nèi)容優(yōu)秀(10-14)良好 (6-9) 合格 (2-5) 不合格 (1-0)1 制定切實(shí)有效的輔導(dǎo)計(jì)劃2 認(rèn)真做好輔導(dǎo)紀(jì)錄3 因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容因人而異4 態(tài)度真誠(chéng)耐心5 時(shí)間安排得當(dāng)6 方式合理科學(xué)7 輔導(dǎo)的學(xué)生有不同進(jìn)步，效果良好％8 經(jīng)檢測(cè)，每消滅一個(gè)不合格加1分，每 出現(xiàn)一個(gè)不合格扣2分9 經(jīng)檢測(cè)，班中沒(méi)有不合格，另外加1分合計(jì)：評(píng)價(jià)人： 評(píng)價(jià)時(shí)間： 教師輔導(dǎo)學(xué)生情況評(píng)價(jià)表得分 評(píng)價(jià)內(nèi)容優(yōu)秀(10

2、-14)良好 (6-9) 合格 (2-5) 不合格 (1-0)1 制定切實(shí)有效的輔導(dǎo)計(jì)劃2 認(rèn)真做好輔導(dǎo)紀(jì)錄3 因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容因人而異4 態(tài)度真誠(chéng)耐心5 時(shí)間安排得當(dāng)6 方式合理科學(xué)7 輔導(dǎo)的學(xué)生有不同進(jìn)步，效果良好。8 經(jīng)檢測(cè)，每消滅一個(gè)不合格加1分，每 出現(xiàn)一個(gè)不合格扣2分9 經(jīng)檢測(cè)，班中沒(méi)有不合格，另外加1分合計(jì)：評(píng)價(jià)人： 評(píng)價(jià)時(shí)間：教師輔導(dǎo)學(xué)生情況評(píng)價(jià)表得分 評(píng)價(jià)內(nèi)容優(yōu)秀(10-14)良好 (6-9) 合格 (2-5) 不合

3、格 (1-0)1 制定切實(shí)有效的輔導(dǎo)計(jì)劃2 認(rèn)真做好輔導(dǎo)紀(jì)錄3 因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容因人而異4 態(tài)度真誠(chéng)耐心5 時(shí)間安排得當(dāng)6 方式合理科學(xué)7 輔導(dǎo)的學(xué)生有不同進(jìn)步，效果良好％8 經(jīng)檢測(cè)，每消滅一個(gè)不合格加1分，每 出現(xiàn)一個(gè)不合格扣2分9 經(jīng)檢測(cè)，班中沒(méi)有不合格，另外加1分合計(jì)：評(píng)價(jià)人： 評(píng)價(jià)時(shí)間： 教師輔導(dǎo)學(xué)生情況評(píng)價(jià)表得分 評(píng)價(jià)內(nèi)容優(yōu)秀(10-14)良好 (6-9) 合格 (2-5) 不合格 (1-0)1 制定切實(shí)有效的輔導(dǎo)計(jì)劃2 認(rèn)