中職班主任工作總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、 中職班主任工作總結(jié) 中職班主任工作總結(jié)一:對于班級的建設自從 20xx 級開學,我接手了軍護三班,是新世紀的班級,在軍護起先后,我漸漸的起先接觸三班的部分學生,依據(jù)我以往帶班的閱歷,新世紀的班級不好帶,事情多,會遇到許多突發(fā)狀況,而且班級的性質(zhì)是軍護班,里面摻雜著幾個普護的男生,給管理方面帶來了不好的因素。經(jīng)過我軍訓期間的嚴格要求和教官的嚴格指導,一群稚嫩的孩子臉

2、上露出了肅穆和仔細的表情。軍訓結(jié)束后,我依據(jù)朱主任和葛教官的指導,把重點放在了班級的管理上,就像老老師說的:“新學期的起先,最重要的是選好班干部!” ,在軍護期間我就始終的視察,深化到學生中去了解每一個同學的狀況,個人愛好,學生中的威信,漸漸鎖定了幾個人選,首先是班長,在班長選擇中下了不少功夫,班長是班級的火車頭,假如選不好,很可能葬送了班級,讓班級形成不好的班風,以后就很難改了,經(jīng)過各方面的調(diào)查,找談話,鎖定了班長人選,陸接連續(xù)的用同

3、樣的方法選定了其余班干部的人選。通過上半學期的努力和號召,軍護三班在 13 級里屬于很優(yōu)秀的班級,無論是上課紀律,回答問題,課堂氣氛,班級紀律,綜合考評都是名列前茅的,讓我很是欣慰,而且班風方面很不錯,班級整整一個學期而后行,凡事想想別人,凡事想想后果,凡事?lián)Q位思索下彼此的立場,這樣就可以削減同學之間的沖突。堅持每周要學生寫自己的日記,激勵學生通過信息或者其他途徑與老師談心,把迷茫和困惑說給老師聽,從而幫助學生擺脫逆境。二.指導學生學習

4、,提高學習效率和學習成果我班學生從進入軍護班級以來,各門科目都是簇新的,在學習上,我充分的發(fā)揮學習委員的作用,根據(jù)期中考試成果,把學生分成學習小組,小組內(nèi)要相互幫助,讓學習稍好的同學想方法帶動學習差的同學,每個小組設有小組長,從而想方法共同管理。我發(fā)覺我早已經(jīng)完全融入到軍三集體中去了,班級就是我在學校的另一個家,而我的學生則是我在這里的親人,我領悟到,用真心去驗證真心得到的恒久是真心,當你拿出真心和為了孩子們付出的時候,學生們同樣會真心

5、的對待你對她們的每一分的好,就這樣,學生們也情愿和我溝通,從而在這半年的管理中,我班上各位學生都能很好的表現(xiàn),并培育出了良好的習慣。在班級工作中盡管我認為學生評價對我的略微好些,感覺取得了肯定的成果,但也有許須要改進的地方,在今后的班主任工作中,我肯定總結(jié)閱歷教訓,使班級管理工作更上一層樓。中職班主任工作總結(jié) 2中職學校的班主任應對 15--18 歲的學生,工作更加繁重。我信任,任何一位班主任都期望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出

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