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文檔簡介
1、 第一學期四年級班主任工作計劃 第一學期四年級班主任工作計劃指導思想:四年級第一學期班主任工作安排是從學??傮w工作思路和學生思想實際動身,加強自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)培訓,抓好本班級管理工作,提高學生道德素養(yǎng),努力使自已的班主任工作有一個好的開端。20xx 學年第一學期已經起先了。為了更好地開展工作,現擬訂新學期班主任工作安排。一本班學生基本狀況、成果。全班共有學生
2、 39 人,其中男生 15人,女生 14 人。其中除有一個孩子是父母外出打工外,其他都有父母親自照看。但本班父母對孩子溺愛的較多,導致本班男生都比較淘氣,好動。管理工作較有難度。大部分的的學生成果比較優(yōu)秀,但有些浮躁,基礎不是很扎實,上學期語數外各科成果均分較好,但個別學生拉分厲害。今年,從其他學校轉來了幾個學生,從成果上看,都比較優(yōu)秀。二、基本措施和做法1、了解學生思想狀況。了解和探討學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經有一年了
3、,對學生的狀況可以說有肯定的了解。但學生的內心世界,我還不敢說完全駕馭。為了深化了解學生的思想狀況,我主要實行以下幾種途徑:⑴與學生交談。有安排地利用班隊會課與學生交談,通過召開中下控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必需重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教化。打了放學鈴后,班主任進教教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。3、組織和培育班集體。班級集體是班主任教化的對象,又是班主任工作依靠的教化力氣。班
4、級集體不是自然而然形成的,須要班主任進行長期工作,進行組織和培育。⑴確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和探討學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,激勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應當有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教化作用。為此,班主任必需培育良好的班風,而培育班風要以正確的
5、輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。⑵選拔、培育和運用班干部。我擔當班主任后,首先留意選拔培育班級的主動分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在運用過程中不斷指出他們的不足,賜予剛好培育和教化,教化學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到熬煉的機會,同時也培育了學生既能當領導,又能被領導的適應實力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、
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