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1、醫(yī)院工作個人事跡材料 醫(yī)院工作個人事跡材料醫(yī)院工作個人事跡材料 1他誕生在醫(yī)學(xué)世家,耳聞目睹,從小就希望長大成為一名醫(yī)生,為病人解除苦痛。見到了各種病人的疾苦,高考后得償所愿成為一名醫(yī)學(xué)院學(xué)生,在五年的醫(yī)學(xué)生涯中,他學(xué)習(xí)刻苦,成果優(yōu)異,實習(xí)的時候,多次受帶教老師表揚。2002 年 7 月他來到了天長市中醫(yī)院開啟人生的新篇,跨入了職場生涯。從住院醫(yī)師到主治醫(yī)師再到副主任醫(yī)師,14 年的醫(yī)生生涯,他勤奮工作,始終以科學(xué)的看法信服別人,以崇高
2、的醫(yī)德塑造自己,在平凡的崗位上熱心服務(wù)病人。 工作以來,沒有完整的節(jié)假日,只要醫(yī)院須要,不分白天黑夜,只要病人須要,風(fēng)雨無阻。把苦、累、臟留給自己,將樂、安、康送給病人。他曾經(jīng)持續(xù)給一位沒有心跳呼吸的病人按壓一個多小時,只是源于對職業(yè)的執(zhí)著和對生命的敬畏,不想如此一個鮮活的生命就這樣結(jié)束。有時遇危重病人,他以院為家,一夜一夜的守護(hù),直到病人轉(zhuǎn)危為安。曾經(jīng)有一次千辛萬苦把病人搶救勝利打算出院,病人卻因其他疾病突然死亡,但是患者家屬還是特別
3、感謝他,因為家屬能感覺到他的堅持不放棄,這是對生命最高的敬重。“想患者之所想,急患者之所急,待患者如責(zé);就是要關(guān)愛病人,甘于奉獻(xiàn)。選擇了醫(yī)生這個職業(yè),就選擇了神圣,選擇了宏大,選擇了高尚,選擇了奉獻(xiàn)。 醫(yī)院工作個人事跡材料 2 很多人企盼超越,但往往放棄了平常的追求和努力,結(jié)果未必能達(dá)到超越,有些人走近平常,卻往往在平常的追求中實現(xiàn)了不平常的超越。__區(qū)__鎮(zhèn)坡劉村鄉(xiāng)村醫(yī)生劉向榮,便以他那看似平常的心境和追求,印證著一位鄉(xiāng)村青年醫(yī)生平凡
4、而又卓越的求索之路。 劉向榮是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生,他從事農(nóng)村預(yù)防保健、醫(yī)療工作 14 年了。他對患者仔細(xì)負(fù)責(zé),不是親人勝似親人;他對業(yè)務(wù)精益求精,孜孜不倦地追求醫(yī)學(xué)學(xué)問;他對防疫工作不辭辛苦,靜默奉獻(xiàn)。在救死扶傷的道路上,他執(zhí)著追求、大擔(dān)探究、創(chuàng)建了很多不平凡。 孜孜不倦地追求醫(yī)學(xué)學(xué)問 或許是天性使然,劉向榮自幼就對醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了深厚的愛好,當(dāng)時又望見家鄉(xiāng)貧困和缺醫(yī)少藥的狀況,更加深了他從醫(yī)的愿望。 初中畢業(yè)后,他毅然報考了__市衛(wèi)生學(xué)校,學(xué)校期
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