“遵紀守法依法執(zhí)法”專題教育活動心得體會

1、第1頁共8頁“遵紀守法依法執(zhí)法 遵紀守法依法執(zhí)法”專題教育活動心得體會 專題教育活動心得體會第____篇第____篇第____篇第____篇第____篇更多頂部目錄第一篇：“遵紀守法依法執(zhí)法“專題教育活動心得體會第二篇：遵紀守法教育心得體會第三篇：遵紀守法教育心得體會第四篇：遵紀守法教育心得體會第五篇：遵紀守法，安全教育心得體會更多相關范文正文第一篇：“遵紀守法依法執(zhí)法“專題教育活動心得體會“遵紀守法，依法執(zhí)法“專題教育活動心得體會各位

2、領導、同志們：在這次“遵紀守法，依法執(zhí)法“專題教育活動開展以來，我認真學習有關的法律法規(guī)。第一、原因分析一、 一、對嚴格執(zhí)法所產(chǎn)生的希望值過高，簡單地認為嚴厲查處是維護道路交通秩序最直接、最有效的手段，忽視“人性化“管理，不講究執(zhí)法策略、語言粗暴、執(zhí)法程序不規(guī)范。二是工作責任心不夠強，執(zhí)法隨意性大，忽略執(zhí)法證據(jù)和執(zhí)法程序，容易造成群眾投訴。三是有“重執(zhí)法，輕服務“意識。片面的認為交警職責就是糾處交通違法行為，確保道路交通安全暢通。工作中

3、注重了“嚴格執(zhí)法“，忽視了“熱情服務“，導致了服務態(tài)度上出現(xiàn)了偏差。四是不重視業(yè)務基本功的學習與提高，糾違時出現(xiàn)引用法律條款錯誤，甚至群眾咨詢交通法規(guī)內(nèi)容，答不上來，被群眾誤解為隨意執(zhí)法。第二、整改措施第3頁共8頁校規(guī)。他們對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對師生儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網(wǎng)絡、曠課、偷竊、為一點小事結(jié)伙打架等等。這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美好的校園人

4、文環(huán)境。這些違反校規(guī)校紀的老師、同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。現(xiàn)如今青少年犯法已成為我國嚴重的社會問題之一，學法、懂法、守法、用法，勢在必行。遵紀守法是人生最有價值的一種資源。人對社會有多大貢獻，他就有多大價值。在這個意義上，

5、做一個懂得遵紀守法的人并不“吃虧”。一個有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進他的人生發(fā)展，并且有利于他實現(xiàn)自己的人生價值。就好象，如果你誠實可靠，那么你就會獲得大家的信任。這樣，你做任何事情就順利得多。如果你關愛他人，你就容易得到別人的關心，從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。如果你保護自然環(huán)境，宜人的環(huán)境就是對你德行的回報。因此，我們要從生活點滴做起，樹立正確的榮辱觀。“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r期我們，在學習