202x年骨干教師培訓(xùn)匯報(bào)總結(jié)范文

1、2022年骨干老師培訓(xùn)匯報(bào)總結(jié)范文株洲市中等職業(yè)學(xué)校 霍曉慶在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和安排下，我于__年9月至11月在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加了全國(guó)中職學(xué)校國(guó)際商務(wù)專業(yè)骨干老師的培訓(xùn)。整整兩個(gè)月的時(shí)間，徜徉在風(fēng)景入畫(huà)的海濱城市----大連，我心情特別快樂(lè)?；貞泝蓚€(gè)月的學(xué)習(xí)，我感觸很深，收獲頗多。一方面理解到了國(guó)家對(duì)中職教育扶持的力度和決心以及中職教育的重要性和必要性；另一方面也學(xué)到了國(guó)際上職業(yè)教育的新理念；同時(shí)還學(xué)習(xí)了國(guó)際商務(wù)專業(yè)相關(guān)的根底知

2、識(shí)，進(jìn)步了相應(yīng)的操作技能。可以說(shuō)，我承受了一次全面系統(tǒng)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)培訓(xùn)，這對(duì)我今后的教學(xué)工作將有很大的促進(jìn)和幫助。期間還到了一些著名企業(yè)和公司如遼寧港捷國(guó)際貨代公司，遼寧時(shí)代制衣集團(tuán)和中國(guó)外運(yùn)公司等去進(jìn)展理論調(diào)研，這給我提供了一線的理論經(jīng)歷，使我對(duì)學(xué)生“會(huì)做人，會(huì)做事”有了更深化的理解，真是受益匪淺。現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)情況匯報(bào)一、培訓(xùn)情況簡(jiǎn)介本次培訓(xùn)是根據(jù)教育部、財(cái)政部《關(guān)于施行中等職業(yè)學(xué)校老師素質(zhì)進(jìn)步方案的意見(jiàn)》組織的由中央財(cái)政支持的專業(yè)

3、骨干老師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。。提倡職業(yè)教育是我國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的需要，但職業(yè)教育的課程設(shè)置現(xiàn)狀很不適應(yīng)現(xiàn)代化的要求。近幾年來(lái)職業(yè)教育在社會(huì)上的反響并不大，究其原因，主要是我們的職業(yè)教育還是傳統(tǒng)的職業(yè)教育，沒(méi)有向現(xiàn)代職業(yè)教育轉(zhuǎn)化。有許多職業(yè)學(xué)校的職業(yè)教育幾乎等于學(xué)歷教育，嚴(yán)重缺乏理論性和可操作性。在課程設(shè)置上仍沿襲傳統(tǒng)課程；在教學(xué)方法、內(nèi)容上，仍然側(cè)重理論教學(xué)，注重知識(shí)的記憶，倚重書(shū)本教學(xué)，聯(lián)絡(luò)實(shí)際不夠，強(qiáng)化職業(yè)技能教學(xué)缺乏，實(shí)用性的實(shí)訓(xùn)教學(xué)少。結(jié)果，

4、用人單位認(rèn)為所學(xué)的內(nèi)容不能很好的指導(dǎo)理論，學(xué)生們的學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)，有的甚至認(rèn)為只是為了拿一本證書(shū)，學(xué)生學(xué)習(xí)無(wú)積極性。因此，我們要加大改革課程構(gòu)造，革新教育方法，更新育人理念，進(jìn)步學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練，加強(qiáng)校企合作，確定以“學(xué)生為中心，以才能為本位，以就業(yè)為指導(dǎo)”的思想，培養(yǎng)出社會(huì)真正需要的人才。這次通過(guò)職業(yè)教育教學(xué)根本理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我今后如何搞好教育教學(xué)工作，怎樣結(jié)合學(xué)生實(shí)際，選擇合適學(xué)生的教學(xué)方式方法有了較好的幫助。通過(guò)本次充電學(xué)習(xí)，給我