人教統(tǒng)編本語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)卷【含答案】

1、期末檢測(cè)卷 期末檢測(cè)卷題序 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 總分得分 得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(9 分)wú lài( ) wèi jiè( ) péng zhàng( )mǐn jié( ) fú róng( ) méng lóng( )kū long( ) téng

2、luó( )yōu lǜ( )二、同音字組詞。(6 分)1.yán 屋( ) 食( ) 井( )2.xíng ( )態(tài) 造( ) ( )動(dòng)3.méi ( )花 ( )有 ( )炭4.zhǐ ( )揮 彩( ) 禁( )三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞造句。(9 分)天( )地( ) ( )( )若狂無(wú)能( )( ) 無(wú)( )無(wú)( )生氣( )(

3、 ) 一絲( )( )變化( )( ) ( )( )失措造句: 四、選詞填空。(5 分)改變 改觀1.科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,不斷( )著人們的物質(zhì)和精神文化生活。2.這一帶正在大力種植防風(fēng)林,相信以后沙漠的面貌將( )。氣勢(shì) 氣魄 氣概3.長(zhǎng)城這樣充滿( )的工程,在世界史上是個(gè)偉大的奇跡。4.在中俄南海軍演中,中國(guó)海軍( )宏偉,

4、展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄( )。五、按要求完成練習(xí)。(10 分)1.眼看就要撞船了,人們?cè)趺茨懿痪o張呢? (改為陳述句)2.雨來(lái)渾身光溜溜的,怎么也抓不住。(改為比喻句)3.青銅一家將所有的一切的時(shí)間都用在了蘆花鞋的編織上。(修改病句)他們走到程頤家門(mén)口,童子說(shuō)先生正在睡午覺(jué)。他倆一聲不響地站在門(mén)口,靜靜地等著。雪花在天空中飄舞,不一會(huì)兒地上便積滿了雪。( )的寒風(fēng)吹得他們直打哆嗦,可是他們沒(méi)有拂一拂身上的積雪,也沒(méi)有跺

5、一跺凍僵了的腳。過(guò)了很久,程頤醒來(lái)了。當(dāng)他知道門(mén)外雪地里有兩個(gè)學(xué)生在等著,就急忙出去把他們拉進(jìn)屋里。程頤見(jiàn)他們?nèi)硎茄?心疼地說(shuō):“外邊雪這么大,為什么不早進(jìn)屋呢?”楊時(shí)望著程頤( )的面容,說(shuō):“老師,您在休息,我們?cè)跄荏@動(dòng)您呢?”程頤被他們尊師好學(xué)的精神感動(dòng)了,( )地解答了他們的問(wèn)題。1.在文中括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(3 分)2.用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)反問(wèn)句并把它改寫(xiě)成陳述句。(3 分) 3.讀完這個(gè)故事,我們要向楊