［定稿］七年級勞動技能課全冊教案_教案范文

1、第一單元 第一單元 家政 家政 家用電器 家用電器第一課 第一課 電給我們的生活帶來些什么 電給我們的生活帶來些什么教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、了解電在我們生活中的廣泛用途及電的來源。2、了解日常生活中的家用電器，并學(xué)會用不同的方法對他們進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分類。3、通過教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。教具準(zhǔn)備： 教具準(zhǔn)備：1、制作多媒體課件：城市夜景，語音教室，醫(yī)院手術(shù)室，商場電梯，花卉噴灌，電子顯示屏。2、電的來源及發(fā)電方式的錄像片。3、拍

2、攝一些家用電器照片。教學(xué)過程： 教學(xué)過程：（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。1、啟發(fā)學(xué)生討論：假如我們的生活中沒了電將會怎樣？（引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自身的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)提出各種假設(shè)）2、學(xué)生在交流的基礎(chǔ)上得出：我們的工作，學(xué)習(xí)，生活都離不開電，它與我們的生活息息相關(guān)。3、揭示課題，明確本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。（二）學(xué)習(xí)課文，認(rèn)識電的廣泛用途及它的來源。1、多媒體展示電在我們生活中的用途。2、請學(xué)生說說點(diǎn)的其他用途，認(rèn)識點(diǎn)給我們的生活帶來了許多方便。3、觀看錄像資料，

3、讓學(xué)生了解電的來源和發(fā)電方式。4、了解電的來源后，針對不同的發(fā)電方式，可以有目的的教育學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣，并可以組織學(xué)生討論什么樣的方式是節(jié)約用電（比如：隨手關(guān)燈，出門關(guān)掉電視機(jī)等）5、同時還可以開展愛國主義教育，因?yàn)槲覀儑译m然國土面積很大，在世界排名第三位，但我國人口眾多，人均占有的資源就很少了，節(jié)約用電就是減少資源的消耗，這也是愛國的一種具體行為。（三）學(xué)習(xí)課文，評議學(xué)生家里的家用電器。1、處事家用電器照片，組織學(xué)生分組進(jìn)行討

4、論：你家里有哪些家用電器？那些你會用？小組內(nèi)可議一議使用各種家用電器的體會，進(jìn)一步認(rèn)識電給我們的生活帶來的方便。同時完成書上習(xí)題。2、小組內(nèi)合作完成課文中的統(tǒng)計(jì)表。3、小組內(nèi)合作完成課文中的填空題。1、安全用電器到了預(yù)防的作用，但是萬一發(fā)生觸電事故該如何處理， “技術(shù)信息”提供了 3 條有益的建議，教師可以分別進(jìn)行講述，并做演示，讓學(xué)生參與。2、教師可適當(dāng)補(bǔ)充講解什么是絕緣體，并舉例說明，以擴(kuò)大學(xué)生的知識面。3、也可補(bǔ)充講一些常用的急救

5、電話（119，120，110，122）以及具體用途，并說明在什么情況下才可以使用和怎樣使用。第三課 第三課 怎樣閱讀家用電器使用說明書 怎樣閱讀家用電器使用說明書教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)了解閱讀家用電器使用說明書的重要性。2、掌握閱讀家用電器使用說明書的正確方法。3、通過教學(xué)，幫助學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理地使用家用電器的良好習(xí)慣。教具準(zhǔn)備： 教具準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備一個文件袋，內(nèi)裝有一些常見家用電器使用說明書。2、老師傅音教室里家用電器（比如

6、電視機(jī)、錄音機(jī)）的使用說明書，分發(fā)給學(xué)生。教學(xué)過程： 教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)懸念，導(dǎo)入新課。1、出示事先準(zhǔn)備好的文件袋，讓學(xué)生猜測袋內(nèi)物品。2、揭示袋內(nèi)物品，展示多種家用電器使用說明書，引導(dǎo)學(xué)生評議這樣保管的好處。建議學(xué)生學(xué)習(xí)并在日常生活中模仿。3、揭示課題，明確本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。（二）分組討論，認(rèn)識掌握。1、小組討論：你閱讀過家用電器的使用說明書嗎？你是怎樣閱讀的？在這方面又沒有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？建議閱讀家用電器使用說明書的學(xué)生可多談一些自己的