初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2022

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 2022 2022對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，更好地更領(lǐng)會(huì)地從老師這里領(lǐng)會(huì)地知道對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、困惑、缺點(diǎn)、表現(xiàn)和缺乏等，這樣才能有利于家長(zhǎng)對(duì)在學(xué)校孩子的了解，才能有有科學(xué)有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子，才能讓孩子更好成才。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)來(lái)加入自己的家長(zhǎng)會(huì)，是對(duì)自己的重視，從心靈上讓孩子知道自己在父母心里的位置，也可以確定程度上可以鼓舞孩子的勁頭。

2、以下是我為大家整理的初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，接下來(lái)跟著我一起來(lái)看看吧! 初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(一) 各位家長(zhǎng)摯友、同學(xué)們： 大家好!我分外感謝*給我們家長(zhǎng)供給一個(gè)這樣的交流機(jī)遇。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會(huì)與家長(zhǎng)摯友交流一下，有缺乏之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。 一、要學(xué)習(xí)，先立志。定目標(biāo)，找動(dòng)力。 就孩子學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，也有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面的動(dòng)力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個(gè)內(nèi)因是什么?也就是說(shuō)，我們的孩子為什么而學(xué)?或許不少孩子認(rèn)為是為家長(zhǎng)而學(xué)，為老師而學(xué)

3、，而沒有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。開啟這聰慧之門的鑰匙，就是定目標(biāo)。 家長(zhǎng)和孩子坐下來(lái)，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，探本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —要求孩子做到的，家長(zhǎng)確定做到。這一點(diǎn)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)做起來(lái)不輕易，但這是一個(gè)重要的原那么。假設(shè)家長(zhǎng)一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，孩子可能會(huì)反過(guò)來(lái)說(shuō)：你為什么不學(xué)習(xí)?我家一般是

4、在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視，吃過(guò)晚飯，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語(yǔ)，我拾掇完家務(wù)后也看書、寫作。在家里營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的空氣。 有關(guān)專家有這樣的看法：說(shuō)小學(xué)四五年級(jí)、初中二年級(jí)、高中二年級(jí)是學(xué)生的三大斜坡，假設(shè)能順?biāo)斓貨_上去，一般來(lái)說(shuō)高考就不成問(wèn)題。如今，我們的孩子正處在其次大斜坡上，初二新增加了幾何，英語(yǔ)課文和古文都越來(lái)越長(zhǎng)。我和孩子一起分析新問(wèn)題的客觀難度，我對(duì)她說(shuō)：大家都同樣地遇到困難，就看誰(shuí)能沖上去。假設(shè)勇攀拉開擋次的斜坡，鼓足干勁