2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、 傳送帶效率問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型 傳送帶效率問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型一.摘要: 一.摘要:傳送帶在現(xiàn)實(shí)生活中有許多應(yīng)用之處,例如:大型機(jī)床場(chǎng)的產(chǎn) 傳送帶在現(xiàn)實(shí)生活中有許多應(yīng)用之處,例如:大型機(jī)床場(chǎng)的產(chǎn)品運(yùn)輸帶 品運(yùn)輸帶.港口的貨物運(yùn)輸機(jī)。因此,對(duì)傳送帶的效率問(wèn)題進(jìn)行數(shù)學(xué) 港口的貨物運(yùn)輸機(jī)。因此,對(duì)傳送帶的效率問(wèn)題進(jìn)行數(shù)學(xué)建模也就有所必要了。 建模也就有所必要了。依照本人目前數(shù)學(xué)水平可將該問(wèn)題簡(jiǎn)化為:在機(jī)械化生產(chǎn)車(chē)間 依照本人

2、目前數(shù)學(xué)水平可將該問(wèn)題簡(jiǎn)化為:在機(jī)械化生產(chǎn)車(chē)間里,排列整齊的工作臺(tái)旁工人們緊張的生產(chǎn)同一種產(chǎn)品,工作臺(tái)上 里,排列整齊的工作臺(tái)旁工人們緊張的生產(chǎn)同一種產(chǎn)品,工作臺(tái)上放一條傳送帶在運(yùn)轉(zhuǎn),帶上設(shè)置若干鉤子,工人將產(chǎn)品掛在經(jīng)過(guò)他 放一條傳送帶在運(yùn)轉(zhuǎn),帶上設(shè)置若干鉤子,工人將產(chǎn)品掛在經(jīng)過(guò)他上方的鉤子上帶走。當(dāng)生產(chǎn)進(jìn)入穩(wěn)定狀態(tài)后,每個(gè)工人生產(chǎn)一件產(chǎn) 上方的鉤子上帶走。當(dāng)生產(chǎn)進(jìn)入穩(wěn)定狀態(tài)后,每個(gè)工人生產(chǎn)一件產(chǎn)品所需時(shí)間是不變的,而他掛產(chǎn)品的時(shí)刻是隨

3、機(jī)的。衡量這種傳送 品所需時(shí)間是不變的,而他掛產(chǎn)品的時(shí)刻是隨機(jī)的。衡量這種傳送系統(tǒng)的效率可以看他能否及時(shí)把工人的產(chǎn)品帶走。明顯,在工人數(shù) 系統(tǒng)的效率可以看他能否及時(shí)把工人的產(chǎn)品帶走。明顯,在工人數(shù)目不變的情況下傳送帶速度越快,帶上鉤子數(shù)越多,效率越高。 目不變的情況下傳送帶速度越快,帶上鉤子數(shù)越多,效率越高。以此假設(shè)為基礎(chǔ)可通過(guò)初等數(shù)學(xué)概率的方法來(lái)解決,可將傳送 以此假設(shè)為基礎(chǔ)可通過(guò)初等數(shù)學(xué)概率的方法來(lái)解決,可將傳送帶效率定義為一周期內(nèi)

4、帶走的產(chǎn)品數(shù)與生產(chǎn)的全部產(chǎn)品數(shù)之比,則 帶效率定義為一周期內(nèi)帶走的產(chǎn)品數(shù)與生產(chǎn)的全部產(chǎn)品數(shù)之比,則經(jīng)計(jì)算和化簡(jiǎn)后可得: 經(jīng)計(jì)算和化簡(jiǎn)后可得:(其中, (其中,D 為效率, 為效率,n 為工人數(shù), 為工人數(shù),m 為掛鉤數(shù)) 為掛鉤數(shù))以下為詳細(xì)建模過(guò)程。 以下為詳細(xì)建模過(guò)程。二.問(wèn)題重述: 二.問(wèn)題重述:構(gòu)造衡量傳送系統(tǒng)效率的指標(biāo),并在簡(jiǎn)化假設(shè)下建立模型描述 構(gòu)造衡量傳送系統(tǒng)效率的指標(biāo),并在簡(jiǎn)化假設(shè)下建立模型描述這個(gè)指標(biāo)與工人數(shù)目、鉤子數(shù)

5、量等參數(shù)的關(guān)系。 這個(gè)指標(biāo)與工人數(shù)目、鉤子數(shù)量等參數(shù)的關(guān)系。三.模型假設(shè)與符號(hào)說(shuō)明: 三.模型假設(shè)與符號(hào)說(shuō)明:? ?mnmn nmnnm D 21 1 21 1 1 2? ? ? ? ??? ?? ? ?? ? ?? ? ? ? ? ?由工人生產(chǎn)的獨(dú)立性,任一只鉤子不被所有 由工人生產(chǎn)的獨(dú)立性,任一只鉤子不被所有 n 個(gè)工人掛上 個(gè)工人掛上產(chǎn)品的概率,即任一只鉤子為空鉤的概率是 產(chǎn)品的概率,即任一只鉤子為空鉤的概率是

6、 ;任一只鉤子非空的概率是 任一只鉤子非空的概率是 傳送系統(tǒng)的效率指標(biāo)為 傳送系統(tǒng)的效率指標(biāo)為為了得到比較簡(jiǎn)單的結(jié)果,在鉤子數(shù) 為了得到比較簡(jiǎn)單的結(jié)果,在鉤子數(shù) m 相對(duì)于工人數(shù) 相對(duì)于工人數(shù) n 較大,即 大,即 較小的情況下,將多項(xiàng)式 較小的情況下,將多項(xiàng)式 展開(kāi)后只取前 展開(kāi)后只取前 3項(xiàng),則 項(xiàng),則有如果將一周期內(nèi)未帶走的產(chǎn)品數(shù)與全部產(chǎn)品數(shù)之比記作 如

7、果將一周期內(nèi)未帶走的產(chǎn)品數(shù)與全部產(chǎn)品數(shù)之比記作 E,再假定 再假定 ,則 ,則可進(jìn)行精確度檢驗(yàn): 可進(jìn)行精確度檢驗(yàn):當(dāng) 時(shí),上式給出的結(jié)果為 時(shí),上式給出的結(jié)果為而精確表達(dá)式計(jì)算得 而精確表達(dá)式計(jì)算得五.模型優(yōu)化及改進(jìn): 五.模型優(yōu)化及改進(jìn):?jiǎn)栴}:如何改進(jìn)模型使“效率 問(wèn)題:如何改進(jìn)模型使“效率 E” (可理解為相反意義的效 (可理解為相反意義的效率)降低? 率)降低?nm

8、 ? ? ? ? ? ? ? 1 1nmp ? ?? ? ?? ? ? ? 1 1 1? ? ??? ? ??? ?? ? ?? ? ? ? ?nm nmnmp D 1 1 1m nnm ? ?? ? ?? ? 1 1? ?mnmn nmnnm D21 121 1 1 2? ? ? ? ??? ??? ?? ? ?? ? ? ? ? ?1 ?? nmn E E D2, 1 ? ? ?400 , 100 ? ? m n % 5 . 87

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