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1、九年級數(shù)學(xué)教學(xué)自我鑒定大全 九年級數(shù)學(xué)教學(xué)自我鑒定大全 700 700 字--------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------精心鉆研教材,細(xì)心備課;做到:重點難點突出,易混易錯知識點清晰,并掌握好、中、差學(xué)生的認(rèn)知本事,分層次設(shè)計練習(xí)題,分層次落實訓(xùn)練資料,使
2、全體學(xué)生都能簡便學(xué)習(xí),學(xué)有所獲。下面是小編為大家?guī)淼木拍昙墧?shù)學(xué)教學(xué)自我鑒定五篇,希望大家喜歡!九年級數(shù)學(xué)教學(xué)自我鑒定 1一學(xué)期以來,我擔(dān)任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)的各方面嚴(yán)格要求自我,堅持課堂“三不”(即課堂上不亂說話、不睡覺、不吃零食)來要求學(xué)生。為了明年的教學(xué)工作做得更好,做得更出色,為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自我的優(yōu)勢,及時鑒定經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),現(xiàn)將一學(xué)期的工作鑒定如下:一、教育教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢
3、驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期以來,我在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,堅持備好每節(jié)課,上好每一堂課,各方面都取得了必須的效果。1、備課深入細(xì)致平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確作業(yè)情景,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類鑒定.,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。5、課后輔導(dǎo)在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的
4、輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績。二、工作中存在的問題1、教材挖掘不深入。2、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維本事不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情景怎樣,教師心中無數(shù),導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。5、教學(xué)
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