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文檔簡介
1、 課 題 7、操場上教學目標 教學目標1、認識 12 個生字,會寫 7 個字。認識偏旁“火”。2、學習并能熟練書寫生字,讀準字音,認清字形。3、學習并積累詞語。4、朗讀課文,理解課文內(nèi)容,產(chǎn)生參加體育鍛煉的興趣教學重點 教學重點 學習生字,讀準字音。教學難點 教學難點 朗讀課文,理解課文內(nèi)容教學準備 教學準備暢言、 暢言、PPT PPT教學課時 教學課時 2 課時課 堂觀察點 觀察點 如何運用多媒體輔助識字教學主備人 主備人[來
2、源 來源:學科網(wǎng) 學科網(wǎng)] 備課時 備課時間 使用人 使用人 備課時間 備課時間教 學 過 程第一課時 第一課時個性化修改 個性化修改 過程性反思 過程性反思課時目標 課時目標 1、 認識 6 個生字,會寫 3 個生字。 2、學習并積累詞語。一、 激趣導入。1、小朋友們,我們來做個“我做你猜”的游戲好嗎?指名上臺表演,在老師的提示下做動作。2、這些都是大家平時喜歡的體育運動,對嗎?今天三、書寫生字。1、咱們把生字
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