英語教研組教學工作總結(jié)

1、第 1 頁 共 46 頁英語教研組教學工作總結(jié)英語教研組教學工作總結(jié)。初中英語教研組，這是一個團結(jié)和諧的集體，是一個底氣十足的團隊，全組成員齊心 協(xié)力，不斷努力，提升全組的同時，形成了我組獨具特色的風格和特點。在教學中研究，在 研究中教學，探究有效備課，聚焦課堂，實現(xiàn)有效教學，最終促進老師的個人開展和進步教 育教學質(zhì)量。一 .強化觀念更新，創(chuàng)新英語教學 英語新課程標準對英語學科的開展提出了新的要求，這就要求我們要認真 學習理 論，更新教

2、學觀念和知識構造，進步自身的綜合素質(zhì)，才能符合時代潮流的開展要求。在教 學中，我們要求每位老師努力做到三創(chuàng)新-- 創(chuàng)新課堂教學設計，主要以學生的開展為本; 創(chuàng)新教學方法，使教學活動由教向?qū)W轉(zhuǎn)變，真正進步 45 分鐘的課堂教學效率;創(chuàng)新教學 手段，運用現(xiàn)代化教學技術和遠程教育資是創(chuàng)新外語教學的重要途徑。第 3 頁 共 46 頁三、開展了學生活動，進一步營造了良好氣氛 根據(jù)各年級段的教學特點和學生的心理特點及實際情況，以備課組為單位，由備課

3、組 組長負責，組織多樣的學生競賽活動，吸引學生的眼球，激發(fā)了學生對英語的興趣，使學生 更關注英語的學習,甚至熱愛英語，進一步營造了良好的英語學習氣氛。 總之，外語組老師注意自身素質(zhì)的進步，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工 作中獲得了優(yōu)異的成績。 但是，我們也深深知道，這些成績的獲得是在各級領導的關心、 以及學校其他學科老師的大力支持與配合下獲得的。 我們還知道， 他們的工作還有很多需要 進步改良的地方，例如：如何進步學生的積極性?