小班上學(xué)期班級工作計劃

1、第 1 頁 共 53 頁小班上學(xué)期班級工作方案小班上學(xué)期班級工作方案。28名孩子、3名老師和1名保育員組成了我們小〔2〕班這個大家庭。我們班組成員本著同一個目的：讓每一個孩子安康、愉快地生活，全面開展成為會學(xué)習、會考慮、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原那么”開展各項工作?，F(xiàn)以園務(wù)方案為根據(jù)，制定出以下的班級工作方案：一、班級情況分析 一、班級情況分析^p ^p 及工作重點： 及工

2、作重點：本學(xué)期幼兒人數(shù) 28 人，男孩 15 名，女孩 13 名，通過入園后的觀察，局部幼兒生活自理才能、語言交往才能及其它才能都有一定的根底，但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理才能、適應(yīng)性、語言開展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比擬任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結(jié)友愛。針對以上情況，本學(xué)期我

3、們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，進步幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言才能、生活自理才能及培養(yǎng)幼兒的社會交往第 3 頁 共 53 頁( 4 )培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等。 培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等。( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。 會自己穿脫衣褲、自己入廁。詳細的做法：( 1 )進餐、盥洗、穿脫衣物等才能在日常生活中浸透，盡量多的提供幼兒自我效勞的時機，營造充滿歡樂、和諧的班級氣氛。( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的

4、小競賽，在鍛煉幼兒自我效勞的同時激發(fā)自信心。3 、培養(yǎng)良好的學(xué)習常規(guī)。 、培養(yǎng)良好的學(xué)習常規(guī)。( 1 )愿意參加各項集體活動，注意力集中。 愿意參加各項集體活動，注意力集中。( 2 )保護幼兒園的玩具，不與人爭搶。 保護幼兒園的玩具，不與人爭搶。( 4 )注重感情教育和語言表達才能的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。( 5 )將玩具歸類收好。 將玩具歸類收好。4 、開展豐富多彩的節(jié)日活