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1、XX縣區(qū)鳳鳴鄉(xiāng)中心校義務(wù)教育均衡發(fā)展組織領(lǐng)導央塔克協(xié)海爾鄉(xiāng)中心校義務(wù)教育均衡進展工作自查自評報告為貫徹落實《自治區(qū)中長期教育改革與進展規(guī)劃(2010一 2020)》我校參照《新疆維吾爾自治區(qū)縣域義務(wù)教育均衡進展督 導評估指標體系及評估標準》,對我校義務(wù)教育均衡進展工作進 行了自查自評,其具體自評情況如下:一,成立自查自評工作機構(gòu):成立義務(wù)教育均衡進展自查自評領(lǐng)導小組組長:艾海提〃牙生(中心校校長)副組長:關(guān)軍輝(中心 校黨總支書記)伊敏
2、〃芒蘇爾(中心校黨總支副書記)莫沙〃吐尼牙孜(中 心校副校長)塔依爾〃卡斯木(中心校工會主席)成員:申泰山(中心校黨建辦主任)加拉力丁〃買買提(中心校政教辦主任)吾守〃吾普爾(中 心?;淌腋刹浚┧罓枴ㄙI買提(中心校人事辦主任)依米提〃 阿布都力(中心校財務(wù)室主任)亞森〃司馬依(中心校基教室干 部)熱合買提〃吾斯曼(中心校教研室主任)艾合買提〃胡迪一 木(中心校安全辦主任)二,自查自評具體內(nèi)容:al組織領(lǐng)導(分值135分,自評得分13
3、5分)校德育處以愛國主中心校按照自治區(qū)《義務(wù)教育階段學校雙語教學評估指標體系 (試行)》(新教雙(2010) 13號)文件規(guī)定要求落實雙語教育。 學生年度抽考學業(yè)水平統(tǒng)計表及抽考年級成績統(tǒng)計表、匯總表及 質(zhì)量分 析等材料齊全。但雙語成績有待強化提高。a3--b8--c37綜合素養(yǎng)(分值20分自評得分14分)我校學 生綜合素養(yǎng)評定合格率均為100%,達到不低于99%這一標準;學 生《國家學生體質(zhì)健康標準》合格率為95. 12%,達到95%
4、以上這 一標準;我校按照教育局的統(tǒng)一要求認真開展大課間活動,體育 藝術(shù)“2+1”項目,落實中小學生每天1小時校園體育活動的規(guī) 定;學校為了落實每天1小時校園體育活動,開展了籃球、足球、 排球、乒乓球、手工制作等體藝活動,在活動開過程中注重實際 操作忽略了檔案材料的整理。a4校際均衡(分值200分自評得分185分)我校該項指標 所含8項c級指標5項達標,得185分。其中c38生均教輔用房 配備不齊,c39生均體育運動場配備面積不足,體育
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