當(dāng)代大學(xué)生價值取向和心理素質(zhì)調(diào)查報告

1、---第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽當(dāng)代大學(xué)生價值取向和心理素質(zhì)調(diào)查報告團(tuán)隊成員： 于 明方婷芬韓蘊琪呂 鵬任亞琳指導(dǎo)老師: 張 穎高 飛參賽院校：沈陽理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院2013 年 3 月 18 日---前 言在剛剛過去的第十二屆全國人民代表大會閉幕式中，有一個詞被我們深深地記住，那就是——中國夢。即“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想!”而實現(xiàn)這個夢想，落在當(dāng)代大學(xué)生的身上就是樹立正

2、確的的價值觀，并努力踐行。在當(dāng)今社會，大學(xué)生價值取向和心理素質(zhì)問題已不再是一個新鮮的話題，眾所周知大學(xué)期間應(yīng)該是價值觀形成和心理素質(zhì)培養(yǎng)的重要階段。我們生活在一個發(fā)展迅速、信息開放、各種思想文化相互沖擊影響的社會，那么大學(xué)生在這樣的環(huán)境中，有著怎樣的價值觀和心理素質(zhì)，并且應(yīng)當(dāng)如何樹立正確的價值觀和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，這都是每一位大學(xué)生和關(guān)心下一代的教育者們需要思考的問題。那么究竟什么是價值觀呢？價值觀就是指一個人對周圍的客觀事物（包括人

3、、事、物）的意義、重要性的總評價和總看法。形象的來說，價值觀就是每個人內(nèi)心的一條準(zhǔn)繩，在面臨抉擇時的一個依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，什么樣的價值觀，就會導(dǎo)致什么樣的選擇，從而產(chǎn)生不同的行為，而這些不同的行為就構(gòu)成了各自不同的人生軌跡。由此可見，價值觀是一個人靈魂似的東西，指引著人生的每次的抉擇。而心理素質(zhì)，則是指以自然素質(zhì)為基礎(chǔ)，在后天環(huán)境、教育、實踐活動等因素的影響下逐步發(fā)生、發(fā)展起來的。心理素質(zhì)是價值觀的基石，心理素質(zhì)的高低會影響一個人在做事和事后的