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1、美術(shù)一一彩色的紙教學活動設(shè)計活動題目小班美術(shù)一一彩色的紙活動時間班級 主持人幼兒及內(nèi)容分析《綱要》中指出:在藝術(shù)活動中,教師要引導幼兒接觸周圍 和生活中美好的人,事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情 趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。紙巾是幼兒在生活中 天天接觸的東西,怎樣把紙巾變成彩色的,是幼兒需要動手 和動腦的地方,動手動腦有利于開發(fā)智力,染紙活動能夠激 發(fā)幼兒創(chuàng)造美的情趣。活動目標1 .掌握彩色的紙的制作方法。2 .大膽選擇自己喜歡
2、的顏料進行染色游戲,感受顏色的變化。3 .體驗成功的快樂?;顒訙蕚? .每組紅、黃、藍三種顏料。2 .疊成方形的韌性較好的紙巾。3 .泡沫盒子若干供幼兒平鋪濕的作品。 活動 方、出 示紙巾 和顏 料,激 發(fā)幼兒 興趣。紙!3 .和幼兒一起討論制作彩色的紙要注意的問題。(1)蘸顏料的時間不能太長。(2)打開時小心慢一點,不弄壞了紙巾。三、幼兒制作彩色的紙,教師指導:師:接下來,讓我們一起來幫助紙巾娃娃變成彩色的紙吧!1 .鼓勵幼兒大膽選擇
3、自己喜歡的顏料進行浸染。2 .幫助能力較弱的幼兒完成作業(yè)。3 .提醒幼兒不弄臟衣服。4 .鼓勵幼兒在打開時不怕困難,堅持做完一件事。5 .操作完成之后幼兒把作品平鋪到泡沫盒上。四、欣賞(將幼兒作品平放在泡沫板上,幼兒圍坐在周圍) 我們一起來看看你們制作的彩色的紙漂亮嗎?老師也覺得 很漂亮。今天,我們每個人都幫助了紙巾娃娃變成了彩色的 紙,紙巾娃娃在彩色王國里找到了很多朋友,它很開心,它 讓我?guī)退∨笥褌冋f謝謝呢!以情境故事的方
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