小班活動教案：漂亮的菊花

1、小班活動教案：漂亮的菊花小班.活動教案：漂亮的菊花 活動目標： 1、情愿參加觀看活動，觀看時用心、仔細。 2、初步了解菊花的主要形狀特征，能叫出名稱。 3、學會關懷、愛惜幼兒園里的花。 活動預備： 戶外正開放的菊花或盆栽菊花，音樂。 活動過程： 觀看盆栽的菊花，引起愛好。 欣賞園內(nèi)花卉，運用語言、表情誘發(fā)幼兒觀看的愛好。 師：這里的花美麗嗎？是什么顏色的？ 幼 1：有黃的、白的。真美麗。幼 2：這是菊花 。 師：在

2、我們的教室里也有很多的菊花，我們一起去看看吧。 運用多個感官，感知菊花形狀特征。 師：這些都是什么花？幼：菊花。師：我們一起來看看有幾盆菊花、有幾種顏色？ 師：這些菊花的樣子都一樣嗎？它們的花瓣是什么樣子？像什么？葉子什么顏色？ 師：聞一聞菊花是什么味道的？佳：沒有味道。豪;桌面，以便“顧客”能跪坐用餐。 重點指導：① 老師以餐廳“領班”的身份參加嬉戲，提示身穿和服、腳著木履的“服務員”用自己已有感知閱歷和想象，學習以日本禮儀

3、向“顧客”供應服務。如：“領班”可帶領“服務員”站在日本料理門前等候“顧客” ，當“顧客”來臨時，用日語問候、彎腰鞠躬，并引進入廂內(nèi)……在廳內(nèi)可播放“櫻花”歌曲， “服務員”可隨時跳日本舞為“顧客”助興， “顧客”也可即興換上木履跳日本舞等服務項目。 ②引導“顧客”用餐時，依據(jù)已有閱歷仿照日本人的飲食習慣。如“顧客”入廂時要脫鞋并用跪坐方式進餐。假如“顧客”遺忘或不懂日本料理的飲食方式， “領班”或“服務員”中隨時賜予提示和關心。