實踐科學發(fā)展觀心得

1、 實踐科學發(fā)展觀心得 實踐科學發(fā)展觀心得“科學進展觀”已經(jīng)成為大家非常耳熟和關注的一個名詞。所謂科學的進展觀是指：“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的進展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面進展。 作為一名教師，深入貫徹落實科學進展觀，最根本最重要的就是愛崗敬業(yè)，完善綜合素養(yǎng)，完善學問構造，應當在把握好自己所教學科的專業(yè)學問的根底上，廣泛的涉獵其他學科，以豐富學問、提高力

2、量，全面協(xié)調進展、與社會同步。這就要求自已要學習科學進展觀，更要結合自身實際狀況，加強自身建立，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，堅固樹立和落實科學進展觀，做好本職工作。就我本人而言，既要著重加強積存英語教學方面的專業(yè)學問，不斷提高教學力量;又要提高關于學生治理方面的力量，轉變觀念，以學生為本。 (一)創(chuàng)新教學方法，寓教于樂。 作為一名教師，既是貫徹落實科學進展觀，推動科學進展的實踐者，又是肩負一項工作、從事一項事業(yè)的骨干力氣，切實加強學習

3、，具(二)創(chuàng)新工作理念，以人為本。 科學進展觀核心是以人為本。對教師來說，就要以學生為本，關注每個學生，關注每個學生的進展。教師首先要有高尚的師德修養(yǎng)。師德，分散為一個字，那便是“愛” 。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的根底，是教師教育之源，有愛便有了一切。 ”愛應當 成為 教師的天性。要嚴愛優(yōu)等生，博愛中等生，偏愛學困生。或許愛一個好學生簡單，愛一個有問題、有缺點、不聽話的學生就不簡單。當教師，就要關懷呵護每一個學生，愛一個有

4、缺點的孩子，愛一個貧困的孩子，愛一個有共性的孩子，真正做到“一塊石頭也能把它焐熱” 。像父母對待自己孩子一樣，用發(fā)自內心的、滿腔的愛，循循善誘，春風化雨，幫忙每位學生安康順當成長。 其次，是責任心。 “視教育為己任，視學生如己出” 。把教育當作義無反顧的責任，把學生當成自己的孩子來對待。對于一個家庭來說，孩子的勝利，便是百分之百的勝利，孩子的失敗，便是百分之百的失敗。家長把全部的盼望托付給了教師，我們就要努力提高自身素養(yǎng)，集中最優(yōu)質的資