馮廟中學(xué)寄宿部2023年度留守兒童工作總結(jié)

1、 馮廟中學(xué)寄宿部 馮廟中學(xué)寄宿部 201* 201*年度留守兒童工作總結(jié) 年度留守兒童工作總結(jié)馮廟中學(xué)寄宿部 201*年度留守兒童工作總結(jié) 馮廟中學(xué)寄宿部 201*年度留守兒童工作總結(jié) 隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和城鎮(zhèn)化建立步伐的加快，農(nóng)村充裕勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必定，催生出了“留守兒童”這一非凡群體，暨由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng)，并且需要其他親人或托

2、付人照看的中小學(xué)生。 為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)安康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，我校積極響應(yīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，從我校實(shí)際動(dòng)身，在寄宿部啟動(dòng)了“關(guān)愛(ài)留守兒童工程” ，現(xiàn)將這一年多來(lái)的工作總結(jié)如下。一、摸清狀況，確立工作目標(biāo) 馮廟鎮(zhèn)位于靈璧縣東北部，有七萬(wàn)余人多人，是屬于人均耕地面積較少的地區(qū)。因此，僅靠務(wù)農(nóng)為生的老百姓，其生活困難程度可想而知。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，我鎮(zhèn)農(nóng)夫大量外出務(wù)工、經(jīng)商，有很多勝利人士已在經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)購(gòu)置房產(chǎn)安家落戶，使大量生源

3、外流，但仍有一局部的農(nóng)夫在外過(guò)著低收入的打工生活，無(wú)力支付高額的異地借讀費(fèi)用，只好將子女留在本鎮(zhèn)由長(zhǎng)輩或其他親戚幫忙看管，我校目前有1000 余名留守兒童，他們享受不到父母的溫和吩咐，只能在隔輩或親戚有心卻無(wú)力的關(guān)愛(ài)中徘徊，而留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、還發(fā)動(dòng)了村干部、鄉(xiāng)政府人員、村委會(huì)成員以及退休教師一起參加到“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”中來(lái)，此舉得到了相關(guān)人士的熱鬧支持，紛紛擔(dān)當(dāng)了“代理家長(zhǎng)”的角色，與孩子們一道，邁向新的明天。4、建立留守兒

4、童檔案和聯(lián)系卡制度。我校對(duì)全部學(xué)生進(jìn)展了仔細(xì)的調(diào)查討論，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。 5、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。< 為了“留守兒童”也能像一般孩子一樣安康成長(zhǎng)，豐富他們的課余生活，我校在周一至周五的午間和下午課后，由結(jié)對(duì)教師輪番值日在學(xué)生活動(dòng)室和操場(chǎng)組織、安排豐富的問(wèn)題活動(dòng)。諸如：課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動(dòng)等