班主任校本培訓教材

1、班主任道德修養(yǎng)的“三個著力點”恩格斯說過： “每個階段，甚至每個行業(yè)，都有各自的道德?！薄皫煹隆本褪墙處熯@一行業(yè)的行為規(guī)范， 它在某種程度上決定教師個人教育實踐的成敗。 那么， 作為教師隊伍中堅力量的班主任， 在新形勢下如何提升自己的道德修養(yǎng)呢？就是必須抓好 “三個著力點” 即愛心、責任、機智。一、 愛心是班主任道德修養(yǎng)的前提條件。托爾斯泰曾說過： “如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生相結合， 他就是一個完美的教師?！笨梢?，班主任要提升自

2、己的道德修養(yǎng)就必須有一顆愛心。即熱愛自己所從事的事業(yè)并在自己的崗位上播撒愛心。 “感人心者莫先乎情”。教育實踐也告訴我們，愛是人們的一種基本需要，當這種需要不能得到滿足的時候，人就會感到悲觀、失望、苦悶。而當這種需要得到滿足的時候， 它就會化作源源不斷的動力， 催人進取。 對于處在成長中的學生來說尤其如此。所以作為與學生朝夕相處的班主任來說就更應該有一顆愛生之心。 譬如對待問題學生要閉只眼睛看。 所謂閉只眼睛是指對待問題學生， 班主任不

3、能把眼睛睜得太大， 一味看到他們身上不足， 經(jīng)常對他們批評管制， 而看不到他們各自身上的優(yōu)點。 其實他們中有的勞動積極，有的體育活動表現(xiàn)突出，有的正義感特別強等等。如果發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，再及時給予鼓勵，創(chuàng)設情景展示他們的專長，增強他們的信心，提高他在學生中的威信，給他們多一點信任和扶持，多一點理解和尊重，多一點溫暖和體貼。喚起他們體驗成功的快感，促其奮進?！皭劬褪墙逃薄０嘀魅沃挥杏米约旱膼?，才能與學生產生心靈的碰撞，才能達到超越人的自然

4、屬性而達到完美的境界。 教育不能沒有感情， 沒有愛心教育， 沒有情感就如同池塘里沒有水一樣不能稱其為池塘，沒有情感，沒有愛，也就沒有教育，尤其是班主任工作。二、 責任是班主任道德修養(yǎng)的強大動力?！八械暮⒆由鷣矶际翘觳?，我們千萬不要在他們生命的最初磨滅他們的天賦”，本身就透露出高度的責任感。 況且人自身的發(fā)展， 人與人的交往， 人對社會的貢獻都來自明確且認真履行自己的責任。《教師法》明確了教師的責任：教師是履行教育事業(yè)職責的專業(yè)人員，承

5、擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人，提高民族素質的使命。教師應當忠于人民的教育事業(yè)。而班主任作為這一重任的實踐者就要忠誠教育， 忠于職守、 盡職盡責， 并以此作為實現(xiàn)自己人生價值，追求自己人生幸福的最現(xiàn)實和可靠的途徑。 樹立事業(yè)心努力提高自己的精神境界，對本職工作有高度的自豪感和榮譽感，只有如此，才能甘于寂寞，甘為人梯，在平凡的崗位辛勤耕耘，播撒希望。由于教師職業(yè)的獨特性， 就要求班主任對待工作的態(tài)度不能滿足一般的教學任務， 更

6、不應當只是把教師職業(yè)當成一種謀生的手段， 而要在盡心竭力的高度， 把班主任工作當作一項班主任校本培訓教材（一）班主任工作的八字“方針”班主任是班級管理工作的直接管理者和第一責任人，是搞好班級管理工作的關鍵和核心，因而其地位和作用十分重要。班主任如何做好班級管理工作呢？應從以下幾方面努力：“愛” ，做好班主任工作， 首先要突出一個 “愛” 字。即熱愛教育事業(yè)， 熱愛教師職業(yè)，熱愛教書工作，熱愛自己從教的學校，熱愛班主任這個崗位，熱愛自己所

7、教的每一個學生，只要有一顆愛心，才會有愛的奉獻，才能干好自己所愛的事業(yè)和工作?！扒凇?，做好班主任工作，要體現(xiàn)一個“勤”字。即勤了解、勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤解決。這就要求班主任應做到腿勤、眼勤、嘴勤。勤與學生溝通，勤向科任老師了解，勤同學生家長聯(lián)系，從而做到及時了解情況、及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題，防患于未然，解決問題于萌芽狀態(tài)，不使問題與矛盾擴大和激化，不給管理工作留下隱患?！凹殹?，做好班主任工作要做到一個“細‘字。首先了解情況要詳細、

8、要認真，全面觀察和了解； 其次發(fā)現(xiàn)問題要仔細， 不讓任何問題的蛛絲馬跡逃過自己的眼睛； 第三處理問題要細致，不能急躁、簡單、粗枝大葉、甚至粗暴。必須言之有據(jù)，言之有理，曉之以情，達到和風細雨、潤物無聲的效果，使動機和效果、手段和目標有機地統(tǒng)一起來?！叭?，做好班主任工作應注意一個 “全” 字。第一對班級工作要全面抓。 班風、 班紀、德智體美勞等各方面都要重視；都要搞好。不能只抓學習，放松或放棄其他工作；第二要面向全體學生。 班主任對全

9、班所有同學都要一視同仁， 公平對待， 不能有男女之別、 貧富之別、親疏之別； 第三對學生成長要全面關注。 即不但關心學生的學習， 更要關心學生的思想品德、生理心理，要注重對學生思想道德品質教育和心理健康等方面的教育。 要做到一切為了學生?！皣馈?，做好班主任工作，要把握一個“嚴”字。努力做到從嚴要求，從嚴管理，從嚴衡量。首先要嚴而有“章”，即要制定科學合理、切實可行的管理制度；其次要照章管理，即要嚴格按照校紀、班紀、“民約”辦事，在執(zhí)行

10、過程中應做到嚴而有恒，善始善終，不能有頭無尾，半途而廢；第三要違章必究，即要嚴肅認真地處理一切違犯紀律的人和事，做到“法律”面前人人平等；第四要嚴而有度，即要處理好嚴和愛的關系，管理和教育的關系。要從嚴愛出，嚴而有理，嚴而有格；要嚴中有愛，嚴中有情，使學生能夠理解老師的嚴，接受老師的嚴格管理?！胺ā?，做好班主任工作，要講究一個“法”字，管理上要有法，處理問題要得法，遇到問題要積極想辦法， 解決問題要依法， 即必須遵守國家的憲法和法律、