專科護(hù)士培訓(xùn)總結(jié)

1、本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)專科護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) ?？谱o(hù)士培訓(xùn)總結(jié)?？谱o(hù)士培訓(xùn)總結(jié)一：轉(zhuǎn)瞬間，在華西糖尿病?？茖W(xué)習(xí)的二個(gè)月就要結(jié)束了，回首這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)歷程，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是一次終生難忘的歷程，一份寶貴的知識(shí)財(cái)寶收獲。在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，所收獲的對(duì)于我以后在醫(yī)院的糖尿病的臨床工作方向起到了指路燈的重要作用?，F(xiàn)將我收獲的一些體會(huì)大略匯總?cè)缦拢?一、專科理論知識(shí)得到鞏固 專家教授們

2、以生動(dòng)、有趣的授課方式為我們傳授糖尿病理論知識(shí)，內(nèi)容涉及：糖尿病的發(fā)病機(jī)理、糖尿病并發(fā)癥的護(hù)理及糖尿病患者血糖自我監(jiān)測(cè)、飲食、運(yùn)動(dòng)、正確胰島素皮下注射、低血糖的護(hù)理等等。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我知道我們基層糖尿病的工作存在許多誤區(qū)。在以后回到基層工作中后，我將竭盡所能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到今后的臨床糖尿病教育工作，做正確的事，如對(duì)糖尿病患者健康教育應(yīng)個(gè)體化、對(duì)胰島素皮下注射技術(shù)進(jìn)行規(guī)范化，對(duì)年輕護(hù)士進(jìn)行糖尿病的理論培訓(xùn)等等，使糖尿病人在我們的醫(yī)院能夠得

3、到正確的治療和護(hù)理，以提高糖尿病患者的生存質(zhì)量。 二、操作技能得到提高 糖尿病專科實(shí)習(xí)基地的老師們對(duì)動(dòng)態(tài)胰島素泵、動(dòng)態(tài)血糖監(jiān)測(cè)、血糖監(jiān)測(cè)、胰島素的'注射技術(shù)進(jìn)行了規(guī)范化的培訓(xùn)，并進(jìn)行了考核，使我在技能方面得到了很大的提高。掌控了對(duì)糖尿病患者血糖掌握不佳用胰島素泵、動(dòng)態(tài)血糖監(jiān)測(cè)的臨床意義。 三、理論聯(lián)系臨床實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容 糖尿病實(shí)踐基地的老師為我們細(xì)心制定帶教計(jì)劃和內(nèi)容，采用示范操作、護(hù)理查房、隨機(jī)抽問(wèn)、集體爭(zhēng)論、小講課、對(duì)病

4、人進(jìn)行看圖對(duì)話等形式，進(jìn)一步使理論課程聯(lián)系臨床工作，使我們對(duì)糖尿病的教育形式和方法有了更深的了解，同時(shí)理論水平也得到強(qiáng)化、加深，本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)臨床重點(diǎn)?？?。有住院醫(yī)師培訓(xùn)基地、幫助生殖技術(shù)培訓(xùn)基地、婦產(chǎn)科內(nèi)鏡培訓(xùn)基地，母嬰護(hù)理?？谱o(hù)士基地等國(guó)家基地。產(chǎn)前診斷中心、生殖醫(yī)學(xué)中心、宮頸疾病診斷中心、胎兒醫(yī)學(xué)中心等浙江省中心。是培育助產(chǎn)人員的搖籃，而技術(shù)過(guò)硬的助產(chǎn)人員

5、是實(shí)現(xiàn) 20**年國(guó)家進(jìn)展目標(biāo)(降低兒童死亡率，改善孕產(chǎn)婦死亡率)和衛(wèi)生部托付中國(guó)婦幼協(xié)會(huì)五年項(xiàng)目(促進(jìn)自然分娩，保障母嬰健康)的重要保障。 初次踏上省婦保的土地，一切都是那么的新鮮與新奇，隨處可見(jiàn)的綠色，潔凈干凈的環(huán)境，就連洗手間里都是美麗的綠蘿，再加上先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，老師們的熱忱接待一切都給我留下了美妙的印象。 一、專業(yè)導(dǎo)師底蘊(yùn)深厚，理論授課深入淺出 母嬰專科培訓(xùn)為期四個(gè)月：一個(gè)月的理論培訓(xùn)、三個(gè)月的臨床實(shí)踐(其中產(chǎn)房一個(gè)月、產(chǎn)科病

6、房一個(gè)月、新生兒科一個(gè)月)。一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)既系統(tǒng)又全面，從母嬰專科護(hù)理理論、母嬰?？谱o(hù)理管理、母嬰保健、病理產(chǎn)科護(hù)理、產(chǎn)科技術(shù)、產(chǎn)科服務(wù)、新生兒管理、科研八個(gè)方面進(jìn)行。我不僅學(xué)習(xí)了病理產(chǎn)科的國(guó)際新知識(shí)、產(chǎn)科技術(shù)新進(jìn)展、護(hù)理科研知識(shí)、產(chǎn)科管理方法和母嬰保健方面的新知識(shí)等等，還學(xué)習(xí)很多提高病人滿足度的服務(wù)性內(nèi)容。此次理論學(xué)習(xí)首次加入了新生兒科的相關(guān)內(nèi)容。通過(guò)一個(gè)月系統(tǒng)、全面的理論學(xué)習(xí)、鞏固了我的專科知識(shí)，促進(jìn)我對(duì)母嬰專科國(guó)際新進(jìn)展、新知識(shí)

7、進(jìn)一步有了了解和掌控。授課老師都是博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師，不僅具有扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的臨床閱歷，還通曉英語(yǔ)，都是去國(guó)外長(zhǎng)期進(jìn)修學(xué)習(xí)過(guò)的業(yè)界精英，擔(dān)負(fù)著各科的主任、護(hù)士長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，當(dāng)然也有外院聘請(qǐng)的外籍專家，他們舉止優(yōu)雅，夸夸其談，幽默風(fēng)趣，讓我深沉重浸在知識(shí)的海洋中，體會(huì)到作為一名醫(yī)務(wù)工的光榮與驕傲，更激發(fā)了我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀助產(chǎn)士的沖動(dòng)和欲望。 二、臨床實(shí)踐安排精到，深有感受 1、布局結(jié)構(gòu)更加合理 結(jié)束了一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)