2023年中考語文一輪復(fù)習(xí)說明文閱讀基本常識(shí)

1、說明文說明文是以說明為主要表達(dá)方式，對(duì)事物、事理、程序進(jìn)行介紹、 解說的一種文體。它通過對(duì)實(shí)體事物科學(xué)的解說，對(duì)客觀事物做出 說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對(duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種 類、成因、功能、關(guān)系，或?qū)κ吕淼母拍睢⑻攸c(diǎn)、來源、演變、異 同等有科學(xué)的認(rèn)識(shí)，從而獲得有關(guān)的知識(shí)。內(nèi)容的科學(xué)性、說明的 條理性、語言的準(zhǔn)確性是說明文的三大特征。中考說明文的考查頻 率略高于議論文，考查的材料幾乎全部來自課外，以簡答、選擇、 填空三種題型為

2、主。其中，簡答題占的比例最高，填空題?？疾檎f 明對(duì)象、說明方法、說明順序等，不排除有些說明文題型都是選擇 題。說明文一般設(shè)置 3～5 個(gè)題，賦分 8～22 分不等，通常是 12 分 左右，基本占到試卷總分的 10%。 初中說明文考查常集中在說明對(duì)象、說明方法、說明順序、說明語 言、說明結(jié)構(gòu)、說明層次、信息提煉概括、句段作用、中心句和拓 展題等方面。尤其是說明方法是說明文閱讀考查的重點(diǎn)。其中，對(duì) 說明方法、說明順序、說明語言的考查常融入到

3、詞句理解、文意把 握等題型中，尤其是后兩者單獨(dú)出題的概率較小。說明文在各閱讀 題中的失分率相對(duì)較低，約在 18.2%。 考點(diǎn)精析 一、說明文分類 按照不同的標(biāo)準(zhǔn)，說明文有不同的分類。通常根據(jù)說明對(duì)象分為事 物說明文（狀態(tài)、性 質(zhì)、功能、特征）和事 理說明文（本質(zhì)、內(nèi)在 聯(lián)系） ；根據(jù)說明特點(diǎn)分 為自然科學(xué)說明文和社 會(huì)科學(xué)說明文；根據(jù)語 言風(fēng)格分為平實(shí)說明文 （用通俗、準(zhǔn)確的語言 客觀說明事物）和生動(dòng) 說明文（文藝性說明 文、小品文，用

4、生動(dòng)形 象的語言說明事物） ；根 據(jù)寫作方法分為介紹性 說明文、描述性說明 文、記述性說明文和闡 釋性說明文。 二、說明方法（七）打比方 利用兩種不同事物之 間的相似之處作比 較，以突出事物的性 狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說明的 形象性和生動(dòng)性，這 種說明方法叫打比 方。說明文中的打比 方，同修辭格上的比 喻是一致的。 （八）作詮釋 從一個(gè)側(cè)面，在事物 的某一個(gè)特點(diǎn)做些一 般性的解釋，這種方 法叫作詮釋。 （九）摹狀貌 為使被說明對(duì)象更形 象、具體，

5、可進(jìn)行狀 貌摹寫，這種說明方 法叫摹狀貌。 （十）畫圖表 為把十分復(fù)雜的事物 說清楚，可采用圖表法，來彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠。 （十一）作假設(shè) 在特定的情況下，排除所有因素，用假設(shè)的環(huán)境來預(yù)設(shè)將要出現(xiàn)的 狀況，實(shí)現(xiàn)自己想達(dá)到的效果。 三、說明順序 在說明文中，無論是說明事物還是事理，都需要運(yùn)用充分表現(xiàn)事物 或事理特征、符合人們認(rèn)識(shí)事物及規(guī)律的合理說明順序。這也是使 文章的說明言之有序、條理清晰的有力保障。常見的說明順序有時(shí) 間順序、空