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文檔簡介
1、第三章 教誨與社會一、單項選取題1.決定教誨領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教誨權(quán)重要因素是( )。A.社會生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平B.社會人口數(shù)量和成果C.社會文化老式D.社會政治經(jīng)濟(jì)制度【答案】D2.對教誨發(fā)展規(guī)模和速度起直接決定性作用是( )。A.社會政治經(jīng)濟(jì)制度發(fā)展水平B.社會教誨投資發(fā)展水平C.社會生產(chǎn)力發(fā)展水平D.社會文化發(fā)展水平【答案】C3.學(xué)校校園文化核心是( )。A.學(xué)校物質(zhì)文化B.學(xué)校精神文化C.學(xué)校組織文化D.學(xué)校制度文化【答案】B4
2、.【上半年真題】4、在當(dāng)代,教誨被人們視為一種投資,一種人力資本,這是由于教誨具備( )。 A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能8. 【上半年中學(xué)真題】決定教誨性質(zhì)主線因素是()A.生產(chǎn)力B.文化C. 政治經(jīng)濟(jì)制度 D.科學(xué)技術(shù)【答案】:C【答案解析】政治經(jīng)濟(jì)制度是決定教誨性質(zhì)主線因素。9. 【上半年中學(xué)真題】在當(dāng)代,教誨被人們視為一種投資,一種人力資本,這是由于教誨具備()政治功能經(jīng)濟(jì)功能文
3、化功能人口功能【答案】:B【答案解析】教誨經(jīng)濟(jì)功能體現(xiàn)為教誨是勞動力再生產(chǎn)手段,也是生產(chǎn)新科學(xué)知識和技術(shù)手段,人力資本體現(xiàn)了教誨使?jié)撛谏a(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力這一經(jīng)濟(jì)功能。10. 【下半年中學(xué)真題】馬克思以為,復(fù)雜勞動等于倍加簡樸勞動。這重要闡明教誨具備哪種功能?( )A.經(jīng)濟(jì)功能 B.政治功能C.文化功能 D.人口功能【答案】A。解析:復(fù)雜勞動之因此等于倍加簡樸勞動,是由于教誨和訓(xùn)練成果。教誨之因此能增進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,帶來社會經(jīng)濟(jì)效益,其
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