中小學課間操的組織內(nèi)容和形式的調(diào)查與研究

1、中小學課間操的組織內(nèi)容和形式的調(diào)查與研究劉云英摘 要 利用文獻資料法、問卷調(diào)查法和數(shù)據(jù)統(tǒng)計法等研究方法，對石家莊市部分中小學現(xiàn)行課間操的組織形式、內(nèi)容以及實施情況進行調(diào)查，分析現(xiàn)階段各學校師生對課間操的認識、組織形式與內(nèi)容等方面存在的問題和產(chǎn)生的原因。并結合試行中的課間校園集體舞，提出對課間操較為合理的解決和改進的方法與建議。關鍵詞 關鍵詞 課間操 組織內(nèi)容與形式 校園集體舞 調(diào)查與研究Kejian Cao primary an

2、d secondary content and form of the Organization of Investigation and ResearchliuyunyingAbstract The reason which using literature research techniques and so on material law, questionnaire survey procedure and data

3、method of average, to the Shijiazhuang Partial Elementary and middle schools present gymnastic exercises's configuration of organization, the content as well as the implementation situation carry on the investigati

4、on, the analysis present stage various schools teachers and students to aspects and so on gymnastic exercises's understanding, configuration of organization and content has the question which and produce. And unifi

5、es in the implementation the class recess campus group dance, proposes to a gymnastic exercises more reasonable solution and the improvement method and the suggestion.Kewords Kejian Cao Campus Jiti Wu Organize cont

6、ent 2.2.2 問卷調(diào)查法: 采用隨機抽樣調(diào)查的方法，共發(fā)放調(diào)查問卷400份，收回340份，剔除無效問卷6份，共收回有效問卷334份，有效率為83.5%。2.2.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計法：對所回收問卷的各項數(shù)據(jù)進行分類統(tǒng)計處理，用百分比對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行一般性描述。2.2.4 訪談法：與部分教師和學生及其家長進行訪談，獲取師生對課間操的看法和對試行校園集體舞的認識。3 研究結果與分析 研究結果與分析3.1 3.1目前石家莊市中小學課間操的開

7、展現(xiàn)狀 目前石家莊市中小學課間操的開展現(xiàn)狀3.1.1中小學課間操組織形式現(xiàn)狀在隨機調(diào)查的十所學校中有八所學校課間操的內(nèi)容為第八套廣播體操，有兩所學校試行開展教育部推廣的校園集體舞。由此可見石家莊市區(qū)的中小學課間操內(nèi)容仍以傳統(tǒng)的廣播體操為主，僅有少數(shù)學校開始試行新的一種形式的課間操——校園集體舞。表1 學校課間操開展情況的調(diào)查統(tǒng)計表學校開展課間操的內(nèi)容 學校（所） 百分

8、比%學校組織開展廣播操 8 80%學校組織開展集體舞 2 20%3.1.2 學生對現(xiàn)行廣播體操的認識和態(tài)度多年來廣播操對調(diào)節(jié)學生身心、鍛煉身體、培養(yǎng)學生良好的組織紀律性等方面，起到了積極作用。但是，由于其模式死板，組織形式相對固定，內(nèi)容一成不變，天天如