端午節(jié)的幼兒教案

1、端午節(jié)的幼兒教案 端午節(jié)的幼兒教案端午節(jié)的幼兒教案 1 端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開展了“共度端午，揚民族正氣”的主題活動，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動通過家園合作取得良好效果。 一、環(huán)境布置 主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子、香

2、包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。 二、教學活動 由于托班年齡較小的特點，我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。 三、家園互動 在活動期間家長都能夠積極配合工作，如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。 我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化，樹立民族意識，培養(yǎng)我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。 端午節(jié)的幼兒教案 2 一年一度端午至，又是龍舟飛渡

3、時，我園全體師生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我園開展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午“為主題的文化教育活動。 一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識“端午節(jié)“的有關(guān)知識 愛國熱情。 端午節(jié)的幼兒教案 3 活動目標 1.知道端午節(jié)的日期以及端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。 2.了解端午節(jié)的來歷，指導一些特殊的端午

4、節(jié)物品，萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 活動準備 1.視頻(屈原的故事，端午節(jié)的來歷) 2.各種形狀的粽子(長的，棱角的，扁的) 活動過程 一、談話導入 1.教師與幼兒交流，說出端午節(jié)的名稱和日期。 每年農(nóng)歷的五月初五中國有一個傳統(tǒng)節(jié)日，叫端午節(jié)，這一天人們會舉行一些有意義的活動。 2.與幼兒一起探討端午節(jié)的由來和習俗。 (1)與幼兒一起欣賞故事——《端午節(jié)的由來》 ，讓幼兒知道端午節(jié)是為了紀念我國古代偉大的愛國詩人屈原

5、而設(shè)立的，屈原投江的那一天是農(nóng)歷的五月初五，因此確定這一天為端午節(jié)。 (2)交流端午節(jié)有哪些習俗。 賽龍舟、吃粽子、掛艾葉、帶香囊或五彩線。提示幼兒可用語言表達、圖片繪畫、動作表演等方式表現(xiàn)這些習俗。 二、了解端午節(jié)有關(guān)物品 1.教師出示粽子，龍舟，香袋，長命縷，雄黃酒圖片 師：小朋友看看圖片，你們認識這些東西嗎?他它們叫什么名字呢? 幼：粽子，龍舟(船)，香袋…… 師：我們可以在圖片中看到粽子，有龍舟，有香袋，還有的師什么東西呢?有沒