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1、老師年終總結(jié) 老師年終總結(jié)老師年終總結(jié) 1一年來,仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹黨的.精神,嚴(yán)格遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實訓(xùn)練局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐力量為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,仔細(xì)落實課程方案,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推動素養(yǎng)訓(xùn)練,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結(jié)如下: 一、仔細(xì)學(xué)習(xí),提高思想熟悉,樹立新的理念 、
2、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注意把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》 ,熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富學(xué)問,提高力量,以全新的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮” 。 、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》 ,使自己逐步領(lǐng)悟到“一切為了人的進展”的教學(xué)理念。樹立了同學(xué)主體觀,貫徹了民主教
3、學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧公平的新型師生關(guān)系,使敬重同學(xué)人格,敬重同學(xué)觀點,承認(rèn)同學(xué)個確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。 4、在作業(yè)批改上,仔細(xì)準(zhǔn)時,力求做到全批全改,重在訂正,準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 (二)調(diào)動同學(xué)的主動性。 在教學(xué)中敬重孩子的不同愛好愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo),通過各種嬉戲、競賽等教學(xué)手段,充
4、分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)主動性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓同學(xué)在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)” ,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。 但是在不斷的工作實踐中,我深深地熟悉到,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足,如何做到科學(xué)方案、科學(xué)落實、科學(xué)評價同學(xué)和老師,如何作好條線管理,這些還需不斷地努力。盼望大家對本人進行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批判指正
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