大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《花樣翻繩》

1、大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《花樣翻繩》 大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《花樣翻繩》活動目標：1、提高手部小肌肉的靈活性，激發(fā)幼兒動手興趣。2、發(fā)展思維靈活性，激發(fā)創(chuàng)造能力。活動準備：紅色翻繩同人數(shù)、各色翻繩若干、音樂伴奏《十個朋友出來走》《轉(zhuǎn)動手腕真靈巧》活動過程：一、開始部分：1、準備活動：音樂伴奏下手指、手腕操《十個朋友出來走》2、復(fù)習翻繩基本形：師：小朋友，咱們學(xué)過那些基本形幼：中指基本形、食指基本形、手腕基本形師：請小朋友自己練習一

2、下，看誰翻得快又好 幼兒操作，教師觀察指導(dǎo)。二、基本部分：學(xué)習翻繩花樣《大紅棗》1、師：今天，老師要給小朋友翻一個新的花樣，請你們看它像什么。教師演示花樣。師：它像什么?幼：大皮球、硬幣、橘子、太陽……紅棗……師：真象一顆大紅棗。那我們就叫它大紅棗吧。。屈，老師.教案.網(wǎng)出處。咱們一起學(xué)翻好嗎?2、教師邊示范邊講解。A、 雙手手腕撐繩，手心向外，像兩只老虎張開大嘴。B、 咬住兩根繩往上翻。C、 兩條虎尾壓一根繩挑一根繩。D、 中指互串橫

3、于手掌下方的繩。E、 松開雙手大拇指、小拇指的繩，整理一下，變成紅棗3、帶領(lǐng)幼兒分步操作：4、幼兒自己練習翻花樣，教師重點指導(dǎo)。5、師：小朋友，你們還會翻那些花樣。幼：菊花、降落傘、大碗、貓耳朵、喇叭花…..師：那咱們開個翻繩花樣展示會。 幼兒邊翻花樣邊展示。三、結(jié)束部分：1、師：利用翻繩，還可以做哪些游戲?幼：用翻繩擺畫，擺數(shù)字，擺拼音。師：請小朋友自選伙伴，拼擺畫面。幼兒分組活動。2、音樂伴隨下活動《轉(zhuǎn)動手腕真靈巧》，整理活動材料.