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1、大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《花樣翻繩》 大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《花樣翻繩》活動目標:1、提高手部小肌肉的靈活性,激發(fā)幼兒動手興趣。2、發(fā)展思維靈活性,激發(fā)創(chuàng)造能力。活動準備:紅色翻繩同人數(shù)、各色翻繩若干、音樂伴奏《十個朋友出來走》《轉(zhuǎn)動手腕真靈巧》活動過程:一、開始部分:1、準備活動:音樂伴奏下手指、手腕操《十個朋友出來走》2、復(fù)習翻繩基本形:師:小朋友,咱們學(xué)過那些基本形幼:中指基本形、食指基本形、手腕基本形師:請小朋友自己練習一
2、下,看誰翻得快又好 幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)。二、基本部分:學(xué)習翻繩花樣《大紅棗》1、師:今天,老師要給小朋友翻一個新的花樣,請你們看它像什么。教師演示花樣。師:它像什么?幼:大皮球、硬幣、橘子、太陽……紅棗……師:真象一顆大紅棗。那我們就叫它大紅棗吧。。屈,老師.教案.網(wǎng)出處。咱們一起學(xué)翻好嗎?2、教師邊示范邊講解。A、 雙手手腕撐繩,手心向外,像兩只老虎張開大嘴。B、 咬住兩根繩往上翻。C、 兩條虎尾壓一根繩挑一根繩。D、 中指互串橫
3、于手掌下方的繩。E、 松開雙手大拇指、小拇指的繩,整理一下,變成紅棗3、帶領(lǐng)幼兒分步操作:4、幼兒自己練習翻花樣,教師重點指導(dǎo)。5、師:小朋友,你們還會翻那些花樣。幼:菊花、降落傘、大碗、貓耳朵、喇叭花…..師:那咱們開個翻繩花樣展示會。 幼兒邊翻花樣邊展示。三、結(jié)束部分:1、師:利用翻繩,還可以做哪些游戲?幼:用翻繩擺畫,擺數(shù)字,擺拼音。師:請小朋友自選伙伴,拼擺畫面。幼兒分組活動。2、音樂伴隨下活動《轉(zhuǎn)動手腕真靈巧》,整理活動材料.
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