安徽工業(yè)大學外國語學院工作考核指標體系及評分標準

1、附件 附件 3 安徽工業(yè)大學外國語學院工作考核指標體系及評分標準 安徽工業(yè)大學外國語學院工作考核指標體系及評分標準一級指標 一級指標 二級指標 二級指標 三級指標 三級指標 滿分 滿分 評分標準 評分標準 自評分 自評分深入學習實踐科學發(fā)展 觀活動開展情況，活動 成效。 40學習實踐活動，基本完成規(guī)定的動作，并結(jié)合碩點申報和學科建設、調(diào)整大外部、推動院務 公開等開展活動，符合學院實際。

2、一年來，通過學習實踐活動，對我院突出存在的影響發(fā)展的一 些問題，已基本搞清楚，許多已形成共識。經(jīng)過整改，有些已經(jīng)解決，有些正處于逐步紐轉(zhuǎn)和改 變之中。學院風氣有所轉(zhuǎn)變，關(guān)心學院發(fā)展的人逐漸增多，發(fā)展的力量正在凝聚。36領(lǐng)導班子建設 20堅持黨的民主集中制原則，堅持黨政聯(lián)席會議制度，凡涉及到學院重大事情、大額資金使 用、用人、獎勵、評優(yōu)評先進，都上會，通過會議決定。黨政職責明確。堅持民主生活會制度。 中心組學習做到理論聯(lián)系實際，如為系部領(lǐng)

3、導班子新成員，專門組織中心組學習，專題學習了權(quán) 力觀、利益觀和民主集中制的理論和要求。堅持走群眾路線，注重深入群眾，調(diào)查研究。在調(diào)整 教學機構(gòu)中，確定大外兩部領(lǐng)導成員時，堅持群眾公推，召開座談會、個別談話等形式，形成群 眾意見，再由黨政聯(lián)席會議討論決定。18 黨建工作基層黨組織建設 20黨支部活動正常開展，活動有計劃。重視入黨積極分子培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作，學院分黨校培 訓工作規(guī)范、培訓材料齊全。積極物色和培養(yǎng)積極分子，按時填寫考察表；發(fā)展

4、黨員程序規(guī)范， 手續(xù)完備，材料齊全，發(fā)展黨員質(zhì)量較好。預備黨員教育、考察工作認真，轉(zhuǎn)正及時，材料規(guī) 范。18黨風廉政 建設根據(jù)校黨風廉政建設責 任制考核內(nèi)容考核 20從總體上班子高度重視黨風廉政建設，班子成員有明確的工作分工，堅持“一崗雙責” 。堅 持黨風廉政建設與學院其它工作“四個一起” 。積極配合學校的審計工作，清理了學院小金庫，并按規(guī)定上交學校財務。退還了私人占用 的一部分公物。在全院教職工大會上，傳達了學校對我院的審計報告。結(jié)

5、合審計報告的傳達，分析了我院 在黨風廉政建設方面存在的突出問題，明確了提高思想認識和加強制度建設的重要任務。把會議 開成了加強黨風廉政建設的動員會。堅持不收授下級成員贈送財物的制度，本學年發(fā)生一起，已按有關(guān)規(guī)定妥善處理；在日常工 作中注意隨時提醒和告誡輔導員，要正確對待自己手中的權(quán)力，廉潔自律，不得接受學生及其家 長的土特產(chǎn)、小禮物和吃請；學生及其家長贈送的禮品，推脫不了的要及時上交到學院。堅決落實學校紀檢委布置的工作任務，傳達會議精神

6、，學習、觀看反腐錄像片，堅持對干 部、黨員進行經(jīng)常性的教育，這包括理論學習和工作指導的方方面面。18一、黨建與 思想政治工 作、民主管 理（140 分）黨務和院 （部）務落實黨務、院（部）務 公開制度、二級教代會 20 堅持落實院務公開制度。校內(nèi)工資、內(nèi)部分配、各種評選都張榜公布。從下半年開始，要求 各系部逐漸實行系部務公開。今年各系部資金分配、系主任補助、重修重考費分配，都是透明和 19實驗、實習教學 10+ 各種實驗課程教學過程符合

7、教學要求，并在教學的形式和內(nèi)容上不斷探索創(chuàng)新，達到了預期的教學效果。 8畢業(yè)設計 10 有完整的論文指導規(guī)范文件，09 屆論文總體質(zhì)量有明顯的提高，其中 2 篇論文入選校級優(yōu)秀論文。 9考試與考風 10- 實行教考分離，試卷制定總體符合教學要求，并能體現(xiàn)學生學習水平；成績批改嚴格、規(guī)范；無作弊、違紀現(xiàn)象。 10考試成績分布 10+各門考試成績基本屬于正態(tài)分布；大學英語四級考試通過率較高，08 級試點班一次性通過率達95.22%，07

8、 級普通班一次性同過率達 57.81%，英語專業(yè)四級一次性通過率達 88.7%，高出全國 30.08 個百分點；英語專業(yè)八級應屆生一次性通過率達 79.49%，比 2008 年高出 25.32 個百分點，超出全國高校平均通過率 32.16 個百分點10課堂教學效果 10 教師能積極探索多種教學方法，并盡可能采用多媒體授課，校院專家隨堂聽課反映良好。 9教學質(zhì)量與效果30+學生反映 10 通過學生座談會、網(wǎng)上評教等多種方式的調(diào)查數(shù)據(jù)表明

9、，學生對 90%以上任課教師反映良好。 9一級指標二級指標 三級指標 滿分 評分標準 自評分教改思路與組織、過程管理 20 學院黨政領(lǐng)導積極動員組織教師參與教學改革，認真組織各級教改課題申報和教學成果申報；并按照校教改立項課題管理辦法，定期檢查。 18課題研究與教學實際相結(jié)合、成果應用 20 課題研究與課堂教學緊密聯(lián)系，以學生為主體，教師為主導，并將教學成果不斷運用到實踐中去，并在實踐中探索、汲取新的經(jīng)驗。 16教學與教改240教學改革